蘇少版美術四上冷暖色調的畫教學設計(完整版)
【正文】 本知識和規(guī)律去感知色彩現象的能力，通過本課的學習可以得到進一步改善。 《冷色調的畫》說課稿 尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的 號考生，今天我抽到的題目是《冷色調的畫》，下面我從教材、學情、教學目標、教法、教學過程、板書設計等方面來談談我對本課的教學設想。 說目標 根據《美術課程標準》 我確定本課教學階段目標， 知識性目標：認識冷色調。 二、引導認識，探究學習 欣賞感悟： 冷色調的畫。如：自評 —— 請你評說自己的作業(yè)說感覺或想法；互評 —— 相互建議評說；集體評 —— 集體討論后得出建議供給作者參考（從表現的內容、構圖、色彩、思路、情感等等方面）。 說板書設計： 根據教學活動的安排，板書設計分三部分：課題、冷色基本特征示意圖和展示區(qū)。
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