【摘要】課題:(四年級美術(shù))我們的現(xiàn)在和將來教師:劉蓉我們的現(xiàn)在和將來教學目標:1、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn),做有理想有抱負的一代新人。2、培養(yǎng)學生觀察生活的能力
2025-11-20 04:58
【摘要】有趣的屬相教案【教材分析】這節(jié)課是“設(shè)計·應用”學習領(lǐng)域內(nèi)容,是培養(yǎng)學生形成設(shè)計意識和提高動手能力的一課。因此,在郵票設(shè)計的教學中,應遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學生美化生活的愿望,開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學要從學生實際出發(fā),避免學科知識專業(yè)化傾向。【教學目標】1、了解十二屬相的相關(guān)知識以及郵票的一般常識。2、在創(chuàng)作設(shè)計郵票的過
2025-11-09 23:59
【摘要】11畫水果教學目標初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。使學生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點與難點重點:通過對作品的欣賞、分析,以及教師的演示和師生互動,調(diào)動學生學習的主動性
2025-11-09 23:57
【摘要】第7冊第17課泥玩具-人教版小學美術(shù)四上教案一、教材分析(一)編輯指導思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富,常見的有手工捏塑成型、盤條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中,手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具,適合小學生在課上學習、掌握。
2025-11-10 05:11
【摘要】教學課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期1月4日教學目標:通過欣賞活動,使學生了解民間藝術(shù)文化,增強民族自豪感。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。發(fā)揮學生的想像力及創(chuàng)造能力。教學重點、難點:認識陰刻、陽刻,并掌握其特征,進行簡單創(chuàng)作。
2025-11-10 05:13
【摘要】《剪紙中的陽刻和陰刻》教案學校:古藺縣二郎小學授課教師:石玉聰教學目標:知識與技能。,學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品,剪出教簡單的圖形圖案。情感與價值:培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力和動手操作能力及認真細致的好習慣,喚起學生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛。教學重點:重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法,培養(yǎng)學生創(chuàng)造
【摘要】義務教育課程準試驗教科書第7冊冷色和暖色教學課件義務教育課程準試驗教科書第7冊看到這你聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺?象紅黃橙等給人以溫暖的感覺的顏色,被稱為是暖色.義務教育課程準試驗教科書第7冊看到這你又聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺象藍綠紫等給以人冷的感覺的顏色,被稱為冷
2025-11-03 02:23
【摘要】四季的色彩洮南七小張麗秋教材簡析《四季的色彩》是一節(jié)以了解色彩知識為主線,以認識國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點,讓學生感受大自然的魅力的“欣賞·評述”課。通過本課學習,使學生對不同的季節(jié)的色彩變化有較深的認識,對不同的繪畫表現(xiàn)形式有初步了解,同時提高學生審美能力,培養(yǎng)學生對美的表達能力。(一)教學內(nèi)容與目標
2025-11-20 03:32
【摘要】猴頭溝小學張浩小學四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計.應用”學習領(lǐng)域的課程,它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容,進行設(shè)計和創(chuàng)作郵票。為了讓學生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化,使他們在
【摘要】課題:我們的現(xiàn)在和將來教學目標:1、創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系2、運用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。3、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn),大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。教學重點、難點:重點:運用思維訓練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界中取得的成就。難點:構(gòu)圖方法、畫面的整體感。教學過程:談話導入
2025-11-10 05:12
【摘要】課題多彩多姿的靠墊課時1主備人付華教學目標重點※難點△知識目標※了解設(shè)計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能力目標△能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊。情感目標△提高學生對生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)美化生活的愿望;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意
2025-11-10 09:08
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設(shè)計執(zhí)教者鄭寅軍教學目標:1、了解設(shè)計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行;能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計、制作美觀、實用的靠墊;2、在探究、討論中了解設(shè)計的基本知識和方法,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;提高對生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)美化生活的愿望;3、培養(yǎng)學生的審美能力和語言表達能力;培養(yǎng)學生做事耐心、細致