蘇教版科學(xué)五上簡單電路說課稿(完整版)
【正文】 意圖：本課這樣的板書不只突出了本課的教學(xué)重點(diǎn)、體現(xiàn) 了教學(xué)難點(diǎn)，而且條理清楚、層次分明，便于學(xué) 生理解記憶。 接著教師設(shè)疑 ：如果電路中不僅有一個(gè)用電器，就像十字路口的紅綠燈一樣，又該怎么設(shè)計(jì)電路呢？課后請(qǐng)大家思考，可以畫圖研究并試著去連接一下。所有用電器的電路連接方式都是這樣的。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成后上臺(tái)展示自己的連接方法，包括其連接方法和電路圖。 本課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計(jì)的： 1 首先出示一棵用許小燈泡點(diǎn)綴的閃閃發(fā)光的圣誕樹。 觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊第三單元《電和磁》的第一課《簡單電路》。 知道知道開關(guān)的作用并能用開關(guān)控制電流。 學(xué)的方面 ： 實(shí)驗(yàn) 時(shí) 鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真觀察、勤于思考、不怕失敗、勇于實(shí)踐 、 善于合作。 （ 2）比一比誰的方法多，有幾種連接方式就畫幾種。 提問：如果將小燈泡換成其他的用電器會(huì)怎樣？ （ 學(xué)生 嘗試） 。 （本環(huán)節(jié) 體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教
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