蘇教版科學(xué)五上研究磁鐵說課設(shè)計(完整版)
【正文】 分析： 本課的教學(xué)設(shè)計理念是：強調(diào)讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過親身經(jīng)歷、動手操作和實踐檢驗來學(xué)習(xí)科學(xué)。 二、教學(xué)目標(biāo)分析： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生 能自己設(shè)計實驗探究和認識磁鐵的 各種 性質(zhì) 。 第二個環(huán)節(jié)，認識磁鐵的形狀，在玩磁鐵的過程中研究出磁鐵的各種性質(zhì)。這時我又設(shè)計了一個問題：一把金光閃閃的勺子到底是什么材質(zhì)的呢？有的說是金的，有的說是銅的，還有的說是鐵的，我讓學(xué)生用磁鐵來驗證，結(jié)果被磁鐵吸起來了，所以就知道了它不是金的，也不是銅的，可能是鐵的。 總之，本節(jié)課我們以實驗操作驗證為主要教學(xué)方式，實驗教學(xué)貫穿整堂課，現(xiàn)代信息技術(shù)起到了輔助教學(xué)的作用，學(xué)生體驗到了探究的樂趣，領(lǐng)
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