蘇教版選修和晉陵陸丞早春游望教學設計(完整版)
【正文】 這首和詩是用原唱同題抒發(fā)自己宦游江南的感慨和歸思。 教學設想：從意象入手，抓住關鍵詞，轉換成畫面，賞析詩的情感。 和晉陵陸丞早春游望 杜審言 獨有宦游人，偏驚物候新。 教時安排：一課時 教學步驟： 一．與詩相關的背景： 這是一首和詩。 詩人在唐高宗咸亨元年（ 670）中進士后，仕途失意，一直充任縣丞、縣尉之類小官。 三．別致的開頭： 結合背景材料 說一說：作者觸什么景，傷什么情？ 詩的首聯(lián)點題，十分精妙。且用擬人的手法賦賦予客觀事物“淑氣”以人的情態(tài)，表現(xiàn)了春氣之暖、之濃、之生機勃勃。這個結尾，既點明歸思，又點出和意，結構謹嚴縝密。中間二聯(lián)具體寫“驚新”，寫江南新春景色，詩人懷念中原故土的情意。 詩采用擬人手法，寫江南早春，歷歷如畫。其實，它的構思是完整而有獨創(chuàng)的。此聯(lián)寫“游望”之景，緊承上文“偏驚”而來。 四．重點意象分析：
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