古詩望廬山瀑布教學設計(完整版)
【正文】 畫面。（請男生讀，女生讀。 師：我們已經(jīng)學過《瀑布》一課，在葉圣陶先生的筆下，瀑布好像是一座珍珠的屏。 三 、教學難點：體會古詩意境。 通過學生反復吟讀古詩，理解詩句意思，感悟詩人情感，體會詩中意境。 師：同學們已經(jīng)學過不少古詩，現(xiàn)在，請你們同桌互背你最喜歡的那一首。 交流資料，了解李白。 （四） 、 品讀詩句，理解詩意。 提問：這樣極具震撼力的瀑布前，詩人李白會想些什么呢？他的心情怎樣？ 換位詩人，再讀古詩。 （七） 、 延讀《瀑布》，引導積累。 。 拓展延讀《瀑布》。 （六） 、 唱讀古詩，細
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1