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古詩兩首:早發(fā)白帝城、望廬山瀑布-教案教學(xué)設(shè)計-(完整版)

2025-04-15 01:26上一頁面

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【正文】 編輯古詩兩首:早發(fā)白帝城、望廬山瀑布 教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 第一課時 一、引入 我們學(xué)過許多首李白的詩,誰能背?注意不要重復(fù)別人背過的詩。 發(fā):出發(fā)。 體會詩人心情及古詩意境 (1)為什么詩人會覺得船行得特別快?(順?biāo)兄?;作者愉快的心理使然? 四、學(xué) 望廬山瀑布 誰來講題目的意思? 瀑布是怎樣的?看到過嗎?學(xué)“瀑”字。體會后兩行的比喻、夸張手法。 l在李白的筆下,廬山瀑布?xì)鈩莅蹴纭⑿蹅バ沱?,一起來讀一讀,讀出瀑布的氣勢,讀出詩人的喜愛之情。由此,你還想到了哪些寫景的詩句。 品析詩句,深入體會 你覺得詩人那幾個字用得特別傳神?邊讀邊品析 重點品讀“生”“掛”“飛” (“生”字描繪山顛云霧,讓人
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