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望廬山瀑布教案(完整版)

2024-10-21 05:21上一頁面

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【正文】 己的話講一講這句的意思。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,瀑布就像一條懸掛在山峰前面的大河。生:升騰起(變成了)。廬山:在今江西九江市南,我國名山之一。 疑y237。二、作者簡介李白(701—762)字太白,號青蓮居士。在反復(fù)誦讀中,想像詩句所描繪的景象。詩里形容極高的天空。因?yàn)槠俨几叽螅b看才能觀其全貌。根據(jù)停頓再讀全詩。號稱“詩仙”。【教學(xué)重點(diǎn)】抓住重點(diǎn)詞句,通過觀察畫面,展開合理想象理解詩句的意思,感受詩的意境。在反復(fù)誦讀中,想像詩句所描繪的景象。今天,我們就來學(xué)習(xí)李白在游覽廬山后所寫的一首七言絕句《望廬山瀑布》。廬:廬山、廬舍、茅廬 瀑:瀑布、飛瀑 爐:火爐、鍋爐、爐子疑:懷疑、疑問(部首:疋pi三聲,)字詞大家讀的很好,那古詩呢?我給大家請來了兩位小朋友讀古詩,你們愿意聽聽嘛?(鏈接)誰愿意給大家讀讀。生:產(chǎn)生。 銀河 落 九天 “銀河”、“九天”各指什么? 銀河:晴天夜晚,天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶,夾雜著許多閃爍的小星;看起來像一條銀白色的大河。六、領(lǐng)悟詩情:作者看到了什么?想到了什么?學(xué)習(xí)了這課,我們看到廬山的瀑布可以用哪個詞來形容一下?(板書)在這首詩中最能體現(xiàn)廬山瀑布雄偉壯觀的詩句是那兩句?(板書)那么在這首詩中又表達(dá)了作者怎樣的感情呢?(板書)七、總結(jié):廬山的瀑布雄偉壯麗,李白的詩也寫的氣勢磅礴,難怪人們稱李白為“詩仙“一首好詩不僅是一幅優(yōu)美的畫面,還是一支動聽的歌,讓我們一起來欣賞一下吧?。ㄦ溄樱┌?、布置作業(yè)利用今天學(xué)習(xí)古詩的方法學(xué)習(xí)另一首古詩《絕句》收集贊美祖國大好山河的詩句?!窘虒W(xué)用具】多媒體、生字卡片【教學(xué)時數(shù)】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入:同學(xué)們都應(yīng)該見過瀑布吧?下面讓我們一起來欣賞幾幅關(guān)于瀑布的圖片。他的詩風(fēng)格雄奇豪放,想像豐富,是屈原之后我國又一位偉大的浪漫主義詩人,被稱為“詩仙”。(二)“望廬山瀑布”是什么意思?這是學(xué)習(xí)古詩的第二步:解詩題。日:太陽。前:前面。古人認(rèn)為天有九重,最高的一重稱為九天。五、小結(jié)《望廬山瀑布》語言簡潔,用詞精當(dāng)。學(xué)習(xí)古詩的方法:除去上述四步,那就是讀、查、究、誦、賞。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色,反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!斑b看瀑布”四字照應(yīng)了題目《望廬山瀑布》。這樣寫詩人覺得還沒把瀑布的雄奇氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致,于是接著又寫上一句“疑是銀河落九天”。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌。請學(xué)生談?wù)勛约簩]山的印象,暢所欲言。小組匯報,教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。)背誦積累古詩。鼓勵背誦李白的名作《將進(jìn)酒》。在交流自學(xué)成果的過程中,變單純的“師教生”為“生生互學(xué)”“生生互補(bǔ)”,變僵硬的教師灌輸為學(xué)生 間的自我啟迪,從而充分地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),自悟,自得。如課前,讓學(xué)生查閱有關(guān)李白的資料,鼓勵誦讀詩人其他詩篇,使學(xué)生由此及彼,不局限于一節(jié) 課、一本書,從而擴(kuò)大學(xué)生信息積累量。讓學(xué)生在“讀、想、悟、背”的綜合閱讀活動中充分自主、有效的合作、積極的探究,解讀古詩的意思,感受古詩的意蘊(yùn),品味古詩的物質(zhì),體會詩人的思想感情。邊讀邊想象畫面,品詞賞句,體會詩人所表達(dá)的感情。(板書課題)讀課題。按同學(xué)們討論的方法步驟,用你喜歡的方式讀讀詩歌。(弄明白后,再把記號改成“ ”笑臉,讓生感受讀書的快樂。① 質(zhì)疑問難。此時此刻,你最想對李白說些什么呢?(學(xué)生暢所欲言)五、背誦詩?!景鍟O(shè)計】:香爐 紫煙見 瀑布 前川 雄偉壯觀飛流 三千尺感 銀河 落九天第五篇:教案《望廬山瀑布》《望廬山瀑布》教案【教材分析】l 《望廬山瀑布》詩人李白運(yùn)用了極其夸張的浪漫主義創(chuàng)作手法,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗,盡情抒發(fā)了對大自然的贊美之情。誰能加個詞,把題目說成一句完整的話?(李白望廬山瀑布)讀課題要有講究,看誰能夠按老師的要求讀好?怎么讀,能夠 看出李白到廬山瀑布干什么?(生朗讀時,強(qiáng)調(diào)“望”字)怎么讀,能夠看出詩人望的是什么?(生朗讀時,強(qiáng)調(diào)“瀑布” 二字)指名朗讀古詩,相機(jī)糾正讀音,標(biāo)注節(jié)奏。,邊入情入境地誦讀第一行詩。在這里,“三千尺”不是準(zhǔn)確的數(shù)字,主要 是形容香爐峰很高,瀑布很長。小結(jié):詩人李白寫出了他所見到的紅日、青峰、紫煙和白色的瀑 布,并展開大膽想象,整首詩色彩明麗,想象奇特,像一幅壯美的圖 畫。六、作業(yè)(自選喜歡的方式完成):喜歡背誦的同學(xué)把這首詩背給家人聽;喜歡畫畫的同學(xué)畫一畫廬山瀑 布的壯觀景象;愛好積累的同學(xué)課外再背幾首古詩??附板書設(shè)計:香爐 紫煙見{ 瀑布 前川 雄偉壯觀飛流 三千尺 感{ 銀河 落九天。引導(dǎo)學(xué)生有滋有味地背誦整首詩。)我們以前學(xué)過“銀河“這個詞,誰能說說”銀河“是什么?課件出示圖片,描述“銀河”:農(nóng)歷七月,在晴天的夜晚,天空 呈現(xiàn)出一條明亮的光帶,夾雜著許多閃爍的小星星,看起來像一條銀 白色的大河,叫“銀河”,瀑布看上去跟銀河很相似。
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