滬教版語(yǔ)文七下蝶戀花word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蝶戀花》學(xué)案?jìng)湔n老師：吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．了解柳永的生平簡(jiǎn)介及他對(duì)后世文學(xué)的影響。2．理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情，并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1．關(guān)于詞：詞的產(chǎn)生和流派詞，是詩(shī)歌的一種，產(chǎn)生于晚唐，當(dāng)時(shí)“燕樂(lè)”興起，追求享樂(lè)的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以?shī)?/span>

2024-11-20 02:39

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下地毯下的塵土word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】一、提問(wèn)導(dǎo)入，開(kāi)啟思維師：《三字經(jīng)》說(shuō)：“人之初，性本善?！比诵灾杏泻芏嗝赖?，他們一直被人們稱(chēng)頌贊揚(yáng)，同學(xué)們能舉出一些嗎？生1：樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)、善良。生2：孝順、禮貌、忠誠(chéng)。生3：堅(jiān)強(qiáng)、自信、助人為樂(lè)。師：很好，同學(xué)們說(shuō)的都是人性中的美德，有一本近800頁(yè)的專(zhuān)講美德的《美德書(shū)》，它例舉了人性

2024-11-20 00:01

魯教版語(yǔ)文七下老王word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】毛俊中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案（八年級(jí)上）設(shè)計(jì)人：譚忠信授課人：譚忠信班級(jí)：小組：姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上

2024-12-04 20:27

蘇教版語(yǔ)文七下愛(ài)蓮說(shuō)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥，感悟全文，誦讀全文。2、過(guò)程與方法：疏通文意，把握主旨，學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二

2024-11-20 00:40

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下強(qiáng)項(xiàng)令岳飛word教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《強(qiáng)項(xiàng)令》、《岳飛》二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、理解重點(diǎn)字詞含義，疏通文意。2、把握人物性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫(xiě)方法。3、理解古代“法”與“執(zhí)法”和現(xiàn)在的“法”與“執(zhí)法”不同。4、分析文中人物的思想品質(zhì)和性格特征，領(lǐng)會(huì)岳飛精神的內(nèi)涵?！稄?qiáng)項(xiàng)令》一、作家作品簡(jiǎn)介：1、《后漢書(shū)》：是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體

2024-12-05 02:37

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下泰戈?duì)柤埓?資料下載頁(yè)

【摘要】紙船我每天把紙船一個(gè)個(gè)放在急流的溪中。我用大黑字寫(xiě)我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會(huì)得到這紙船，知道我是誰(shuí)。我把園中長(zhǎng)的秀利花載在我的小船上，希望這些黎明開(kāi)的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。我投我的紙船到水里，仰望

2024-12-08 06:51

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下黔之驢word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《黔之驢》教案主備人：孟祥惠審核人：李玉學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、掌握本文有關(guān)文言字詞的用法，能口譯全文。2、分析驢、虎兩個(gè)寓言形象的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě)。3、引導(dǎo)學(xué)生理解本

2024-12-05 02:37

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下魯迅自傳-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的1、了解魯迅先生的生平事跡，傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征，學(xué)寫(xiě)“小傳”。教學(xué)要點(diǎn)1．了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2．解讀魯迅精神。3．了解“小傳”文體的基本特點(diǎn)。4．體會(huì)本文簡(jiǎn)明平實(shí)而又不乏含蓄幽默的語(yǔ)言特色。123456107

2024-12-08 06:51

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下我愛(ài)這土地word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《我愛(ài)這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中：張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1．能有感情地誦讀詩(shī)歌，感受本詩(shī)的節(jié)奏，理解體味本詩(shī)的意境和深刻的意蘊(yùn)。2．把握詩(shī)歌的象征手法及巧妙的抒情方式。◆過(guò)程與方法通過(guò)朗讀感受詩(shī)歌的音韻美與節(jié)奏美，通過(guò)小組品讀欣賞詩(shī)歌的意境美，通過(guò)討論析讀理解詩(shī)歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。

2024-12-08 13:32

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下強(qiáng)項(xiàng)令-資料下載頁(yè)

【摘要】董宣誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思？那么這個(gè)人是誰(shuí)？為什么被稱(chēng)為“強(qiáng)項(xiàng)令”？硬脖子縣令范曄（398—445）南北朝宋史學(xué)家，著作《后漢書(shū)》?！逗鬂h書(shū)》與《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》并稱(chēng)“四史”朗讀課文根據(jù)注釋?zhuān)g課文。注意下列字音。

2024-11-28 01:57

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下春望-資料下載頁(yè)

【摘要】默寫(xiě)《春望》并完成習(xí)題國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心

2024-11-28 22:43

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下巨人和孩子-資料下載頁(yè)

【摘要】課題11、巨人和孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章結(jié)構(gòu)，概括各部分的內(nèi)容。2、體會(huì)“愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好的歡樂(lè)，自私會(huì)給世界和自己帶來(lái)不幸和痛苦”的道理。3、能體會(huì)文中擬人句的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、解釋詞語(yǔ)：津津有味眷顧2、米妮的故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？預(yù)

2024-12-08 21:02

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