滬教版語文七下蝶戀花word學(xué)案(完整版)
【正文】 念意中人的纏綿情思結(jié)合在一起。 1．起句寫了什么景物？寄寓作者什么感情？運用了什么藝術(shù)手法？ 2．本詞的“詞眼”是哪個詞？談?wù)勀愕目捶? [答案提示 ] [自主學(xué)習(xí) ] 、感傷的黃昏春望圖；孤單、凄涼 “衣衫絲帶漸漸寬松，可絕不后悔，寧愿為她消瘦得精神萎靡面容憔悴。作為北宋第一個專力作詞的詞人，他不僅開拓了詞的題材內(nèi)容，而且 制作了大量的慢詞，發(fā)展了鋪敘手法，促進了詞的通俗化、口語化，在詞史上產(chǎn)生了較大的影響。因排行七，又稱柳七。李白的《菩薩蠻》《憶秦娥》二詞被譽為“百代詞曲之祖”。 [重點難點 ] 1．背誦這首詞。 宋詞是我國文學(xué)史上的又一座高峰。、 39。 明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。 [拓展延伸 ] ：菊花籠罩著一層輕煙薄霧，脈脈含愁；蘭花上沾有露珠，默默飲
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