滬教版語文七下公輸word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時(shí)期______國人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2024-12-09 06:29

魯教版語文七下背影word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實(shí)簡潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點(diǎn)寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2024-11-19 19:32

滬教版語文七下溪水word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】溪水》學(xué)案及答案備課教師周旸蕓學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過朗讀和品味，體會(huì)本文的語言美，把握溪水的形象之美；2、體會(huì)作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：把握溪水活潑、執(zhí)著的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)：理解最后一個(gè)自然段在全文中的作用。課前預(yù)習(xí)：一．作者簡介：蘇雪林（18

2024-11-19 22:27

滬教版語文七下蝶戀花word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《蝶戀花》學(xué)案備課老師：吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．了解柳永的生平簡介及他對后世文學(xué)的影響。2．理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情，并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1．關(guān)于詞：詞的產(chǎn)生和流派詞，是詩歌的一種，產(chǎn)生于晚唐，當(dāng)時(shí)“燕樂”興起，追求享樂的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以娛

2024-11-20 02:39

魯教版語文七下老王word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】毛俊中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案（八年級上）設(shè)計(jì)人：譚忠信授課人：譚忠信班級：小組：姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上

2024-12-04 20:27

九年級語文上冊第六單元22扁鵲見蔡桓公課件語文版-資料下載頁

【摘要】22.*扁鵲見蔡桓公一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字還．走()腠．理()湯熨．()骨suǐ()2.找出通假字(1)扁鵲望桓侯而還走通意思:(2)湯熨之所及也通意思

2025-06-20 12:09

鄂教版語文七下浣溪沙-資料下載頁

【摘要】1浣溪沙老君臺(tái)中學(xué)丁輝1、作者作品晏殊（991-1055），字同叔，北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家。撫州(今江西臨川)人。景德初年，他剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué)，后人建有晏溪書院，故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中，晏殊官至集賢殿學(xué)士，同中書門平章事(宰相)兼

2024-11-19 21:00

鄂教版語文七下心聲-資料下載頁

【摘要】心聲東莞市養(yǎng)賢學(xué)校吳輝一、教學(xué)目標(biāo)1、整體感知，把握情節(jié)，理清思路。了解心理描寫對刻畫人物形象的作用。2、揣摩“心聲”的深刻含義，聯(lián)系生活實(shí)際，探討小說的現(xiàn)實(shí)意義。二、課時(shí)安排：一課時(shí)三、教學(xué)過程一）、導(dǎo)入。聽取學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的感覺。二）、速讀課文，要求同

2024-12-08 20:56

鄂教版語文七下沁園春雪word教案-資料下載頁

【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，體會(huì)詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：朗誦本詞，體會(huì)意境美。把握篇

2024-12-09 04:07

鄂教版語文七下秋天word集體備課教案-資料下載頁

【摘要】秋天（集體備課）教學(xué)目標(biāo)：1．流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。2、體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境。3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-05 02:23

鄂教版七下賣油翁學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)導(dǎo)航1、反復(fù)朗讀課文，熟讀成誦2、積累文言詞語，疏通文意3、體會(huì)刻畫人物形象的方法，明曉道理課前預(yù)習(xí)1、給下面加點(diǎn)的字注音自矜（）家圃（）睨之（）忿然（）杓（）酌油（）2、解釋下列加點(diǎn)的詞語自矜（）釋擔(dān)（

2024-12-08 21:00

鄂教版七下心聲教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《心聲》教學(xué)案例關(guān)注每一位學(xué)生背景關(guān)注人是新課程的核心理念——“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”在教學(xué)中的具體體現(xiàn)，它意味著：第一，關(guān)注每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都是生動(dòng)活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴(yán)的人，在教師的課堂教學(xué)理念中，包括每一位學(xué)生在內(nèi)的全班所有的學(xué)生都是自己應(yīng)該關(guān)注的對象，關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心、牽掛，關(guān)注本身就是最

2024-11-19 23:58

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