【正文】 下。另外，本學期來，進步很大的是：楊征、王灝、范淑綺、吳宇韜等同學。在學校領導的關心下，在各個任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：如今年的校運會，入場式比賽取得優(yōu)勝，比賽中共破了四項記錄，團體總分 不但年級第一，甚至在全校都遙遙領先。就拿這學期發(fā)生的幾件事情來說吧。今天，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、等。何況初中生的自覺性還沒有形成 。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。 再來探討一下家庭教育的一些問題。同時也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。有些孩子初一入學成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中 。現(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責 。 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 。望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。有些同學雖然成績不算很好，但在課堂上的表現(xiàn)都是不錯的，其中肯定也有家長的一部分功勞。作文五年級的家長會發(fā)言稿要怎么寫？接下來給大家?guī)碜魑奈迥昙壍募议L會發(fā)言稿，方便大家學習。另外有些同學喜歡將漫畫書和手機帶進教室，漫畫書或許是他們自己偷偷帶的，可是手機屬于貴重物品，應該是部分家長縱容的，這樣很容易讓學生沉迷電子游戲，希望家長們能夠引起重視。 以上便是我對五年級 x班學生目前狀況的一些看法，主要還是想通過這次家長會找出學生身上的不足，因此還需要家長的不懈努力，要發(fā)揮一個積極的作用，那么接下來就讓家長代表和學生代表進行發(fā)言吧，我的發(fā)言就先告一段落了。建議學校多組織一些活動例如讀書節(jié)、藝術節(jié)、運動月等等，來豐富學生的課外生活。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況 ,研究我們所要面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力， 做好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。但由于在小學，孩子沒有升學壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學習上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學習目標，一部分孩子把學習當作任務來完成，而沒把學習當成是自己的事。這其實需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認識。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有 自己的秘密了。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。 由于班級中學生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。 如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。 (2)家長要和孩子共同制作一個假期時間安排表 ,科學合理的安排時間 ,作到勞逸結合 .經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。 各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學生 —— 您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實的基礎。盡管有部分孩子仍比較調皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時我從來不會真正生氣。家長們，在我們的 班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達理，謝謝 ! 下面，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。進入高段以后，我們的語文學習增加了難度，很多家長總是擔心孩子的學習成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是 95 分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了 90 分，現(xiàn)在，進入了 五年級，優(yōu)秀分是 85 分，所以，分數(shù)的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現(xiàn)象。這離不開老師的諄諄教導，更離不開家長的積極支持和輔導工作。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。如果孩子一周內表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當然時間還是有家長控制的。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。 孩子的課外閱讀問題。養(yǎng)成愛閱讀的習慣，學好語文就有了成功的一半。但是大千世界，還是普通人占多數(shù)。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵： “ 你這么笨， 才會三題。 各位家長 ,在全面實施素質教育的今天 ,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。謝謝 ! 作文五年級的家長會發(fā)言稿篇 5 一、認識四年級 各位家長都知道四年級是一 個爬坡的年級。誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他 。張辰宇、陳一瑋、李功悅、鄭?；鄯f、宋笑語等。 四、對于以后的班級管理以及教學工作 ，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解： 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。在這里我先自我介紹一下 :“ 我的名字是曾希林，是大二班的班主任，我的電話號碼是 136________。 二、本學期的教育教學內容： —— 為入小學作準備 五大領域的目標： 健康領域 1)了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。 2)簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗?？偸菈粝胫?“ 學霸 ” 的境界，卻總是付出 “ 學渣 ” 的努力。 貝斯福 (JohannaBasford)曾經(jīng)繪制出風靡全球的涂色書《秘密花園》，人們在涂色的過程中，會有驚喜，也會有迷茫，更多的是對美的探究。有人說，孩子送到了學校，就應當由學校管了 。 或許我有些自尋煩惱，其實我很無奈，我知道自己不是萬能的 ，但是，總有人會被逼成萬能的。 孩子寫作業(yè)的時候，我在一旁備課 。我想，明年的這個時候，或許他不再允許我牽他的手了。但是在現(xiàn)實生活中，不 容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或對孩子過度溺愛，百般呵護 ?? 在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。同樣作為家長，我們身有體會。語文能力主要指孩子 “ 聽說讀寫 ”的能力。閱讀是小學語文教學中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。因為我認為跟其他始終關注孩子成長的家長比起來我可能做的還不夠，跟其他品學兼優(yōu)的孩子比起來，我家孩子并不是特別出色，但既然老師信任我，給我這樣一個機會，我就應該責無旁貸。至于書的來源，一是從圖書館借，我們家一共辦了三張借書卡，一個卡可以借兩本，由于他父親的單位離圖書館很近，一般借書的任務就交給他，熟人常?？吹剿幌卤?6本書回家，期中 2 本是我們看的， 4 本是女兒看的，我們給她爸封了一個頭銜就是 ?運 ‘ 書 ’ 部長 ?。 在這里我還想說：家長就是孩子的一面鏡子，如果家長每天在家里就是看電視、上網(wǎng)，怎么能奢望孩子一個人靜靜的看書呢。 我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材 !我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這種做法不大妥當。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多 的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。衷心希望我們的每一個孩子都在家長欣賞的目光下健康快樂成長。 一、作為家長，我覺得對 孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子明白學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子明白 “ 我要學 ” 的重要性，而不是 “ 要我學 ” 。 采取鼓勵為主，批評為輔的方法。此刻學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講 。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。 能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。 (以上是科學領域所要達到的目標 ) 1積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 因為幼兒再經(jīng)過 1 年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。 為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。 幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。（此處應有稀稀拉拉的掌聲） 今晚是屬于你們的，把這一學期和復習帶給你的不快和疲憊統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧。像牛明杰同學，很可愛，很聰明但很貪玩；馬學偉，也愛玩，因為課間我總會看到他打鬧的影子；趙文靜，個性、單純，很有主張的女孩；齊亞茹，很努力，很真實。我回家陪女兒了。） 同學們，也不知道，我的課代表是不是很動情的朗讀的。 第三，表露我的期待。教書和育人是學校教育的雙重責任。之前這個班的孩子們在二三年級就是我?guī)У?，我很清楚每一個孩子的特點。就 拿這學期發(fā)生的幾件事情來說吧。比如杜永飛的奶奶接到我的電話后就馬上趕來了，說實話，我很感動，我很感動你們能這么支持我的工作，她跟我說： “ 我的孩子交給你，你可以打可以罵，你就像他的爸爸媽媽一樣，都是為了孩子好。 我們五年級，之前一年級的成績在全鎮(zhèn) 20 多個班是第一名，二年級是。 ” 除了杜永飛的家長，還有譚鄞鑫的媽媽，那天我很生氣，打了電話給 他媽媽，但當時她在割稻子，沒辦法過來，我也很理解，我將譚鄞鑫的情況跟她講了，沒想到第二天來之后，有學生跟我講，她媽媽把譚鄞鑫的鼻血都打出來了。也許因為這個很多家長根本不知道自己的孩子究竟在家究竟有沒有做作業(yè)，你看他是在做，很多家長這樣跟我講過，他說他自己沒有文化，不認識字，問孩子有沒有作業(yè)，他們說沒有，你們就相信了。他們對我很有禮貌，有些節(jié)假日也會打電話或是發(fā)短信來，比如陳麗玲、宋妍。期待之四，希望三年之后這個奧賽班的 6 多名學生都能象云南曲靖一中一個班一樣， 人人高考都在 6 分以上，到那時我們全體家長都到教育局為老師們請功 !謝謝大家 ! 作文五年級的家長會發(fā)言稿篇 14 尊敬的各位家長： 大家上午好！我是五年級的班主任，我叫劉素青。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說： 第一，表達我的感謝。（她是七年級的學生，在實驗中學）如果，你們覺得這不行的話，明天，我在賠給你們，行吧？我想，你們一定會很大聲的很整齊的說：行。馬宏貞的穩(wěn)重，張偉龍的知識淵博；杜金花，喜歡她的大度與認真；牟孟杰，喜歡她，沒有理由；周曉麗的真誠，我課代表牟淑敏的負責與認真以及大家都不努力完成語文作業(yè)的無奈。 一學期就這樣從我們身邊匆匆走過了。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多 多包涵與理解。 如 我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著 “ 一切為了孩子、為了孩子的一切 ” 為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。 所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到， (讓孩子在 8： 15 前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐 )逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。 1在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。 能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。如學校舉辦的各種活動，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子明白：每個人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進步 ! 二、對孩子多一些鼓勵。首先感謝學校 、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。 注重孩子心理健康方面的教育這也是我想跟大家共同探討的一個話題，前幾天看一個新聞，是北京一個初二的學生因為在學校被罰站跳樓了。所以，不管自己從事的工作多么重要，不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子，并 一定把這個過程看成是一種享受，而不是 被動的去做這些事情。請大家