【正文】 交往來進行。例如：球類教學，根據(jù)學校的場地器材條件、學生的興趣等因 素，籃球、排球教學計劃在初二第一個學期就完成基本技術教學，達到水平四的要求：基本掌握一兩項球類運動的技戰(zhàn)術。 課程是經驗。 體育教師閱讀感悟心得篇 6 根據(jù)課改的要求，通過近一年的實踐，教師和學生逐步適應新課程的要求和教學方法，對新課程有了一些具體的感性認識。受到了學校領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。我們體育組現(xiàn)在有五名體育老師，都非常優(yōu)秀，能力很強。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料。 準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。其次，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。中午也沒有休息時間，有時監(jiān)考他們的考試 ......一天下來累的躺床上就睡覺，第二天繼續(xù)。 現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如教師對學生的要求不能過高，教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。下面是我這些天的實習心得。 第二天的體能測試和心肺復蘇技能的培訓，使我感到自己要學習的知識還很多，特別是下午的學習對我在今后的教學中有著很大的幫助， 通過學習重新認識了 健康第一 的指導思想的深刻內涵，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。 體育教師閱讀感悟心得篇 2 為期兩天的全縣中小學體育教師培訓結束了，通過兩天的學習使我收獲很多。我們組建的校排球隊參加 __昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。 我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著 “ 健康第一 ” 的指導思想，確立 “ 以人為本 ” 的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā) 展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。 全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動 作規(guī)范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實開展訓練。下面是我兩天學習的一點體會 。我深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。 在實習之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，就像校內實習時給我們班教太極拳，每一位學生都能積極地配合我完成體育訓練。更好的去上其他的課。課下還會積極虛心請教有經驗的老師，及時在教案中寫好課后總結。雖然很累，但是很滿足，很欣慰，每當我走進教學樓的時候，聽到學生們的一句句 “ 老師好 ” ，心里真是無比的激動與自豪。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能。 每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、 職責心和自信心，對待我的每一節(jié)課。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。有了他 (她 )們的幫組，教研活動開展起來非常順手，老師們都進行了集 體備課，上好教研課，集中評課等活動，群策群力努力提高自己的教育教學水平，尤其在王波老師 (綜合組級組長和街道體育教研員 )的推薦下，我們全體體育老師參加了廣東省的第三屆中小學體育教學觀摩活動，受益非淺，全省 19 位小學體育老師的體育課真是使我們大開眼界，從中學習到了很多東西，為以后的教育教學工作做好準備。 第三、講解要少而精。 四、訓練工作。下面談談自己在學校一個學期課改實踐中的心得體會。課程不僅僅是現(xiàn)成的教科書，而是教師為學生提供的學習機會，是師生互動產生的經驗。以后的教學以 鞏固提高為主。只有在真正有效的交往與互動中，學生獲取的知識才是 “ 內 化 ” 了 的，增長的能力才是 “ 貨真價實 ” 的，養(yǎng)成的情感才是 “ 真真切切 ” 的。 課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場 所。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評價采用自模評價和常模評價相結合，重視學 生的點滴進步。 (6)課堂較多地出現(xiàn)師生互動、平等參與的生動局面。本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。 教學質量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。 第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。 三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做教師的表率。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。 課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教 師與學生成長和提高的有效手段。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知 識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。這樣一來，不僅影響了游戲教學的正常進行，而且還傷了同學之間的和氣。 三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格 性格是個性的核心要素。這樣充 分發(fā)揮了同學們的聰明才智，發(fā)揮了同學們的想象力、創(chuàng)造力，學生的主動性充分調動了，課堂教學一片生機盎然。因為一項創(chuàng)新活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。小學階段是性格形成期，我們應當通過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進取。 二、培養(yǎng)善于接受意外事實的能力 任何人從事 任何事情都不可能一帆風順，事事如意。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，做一名合格的體育教師。特別是對一年級和二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。 體育教學工作計劃 一、指導思想： 本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。 ，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣 。 四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。學