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20xx年小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃_五年級班主任教學(xué)計劃范文(完整版)

2024-09-02 18:09上一頁面

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【正文】 問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你 超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 具體工作: (1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。 具體工作: 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女人數(shù)失衡。家長大多是農(nóng)民。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下: (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 的校風(fēng)。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 二、思想工作計劃方面: 利用班隊會等教育時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過 “ 比學(xué)趕幫 ” 活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。 路隊紀(jì)律。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本班共有學(xué)生 17 人,其中男生 8 人,女生 9 人。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動 。 ,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。比如:可以利用校園電視節(jié)目、會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 “ 三勤 ” ,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動??粗约核鶐ьI(lǐng)的班級能夠取得好成績,那么就是 班主任的光榮、班主任的幸福。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的每位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下: 班集體內(nèi)形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚。 在這一學(xué)期中,要全面調(diào)動學(xué)生的積極性。 多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。 加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、 老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。 ) 衛(wèi)生方面 (具體: 指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 (二 )本班學(xué)生奮斗目標(biāo): 形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
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