青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 什么木塊、橡皮筋等物體可以浮在水面上呢？（學(xué)生 回答） (2)、實(shí)驗(yàn)： 老師這兒有空塑料瓶，空的塑料瓶在水中是沉還是??？我們把塑料瓶放入水中，小組成員輪流用手輕輕往下壓，每個(gè)人感受一下你的手有什么感覺。 做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意什么？ （課件顯示： 1．同一鉤碼、橡皮筋。 我們說（課件出示：）在水中的物體都會受到水的浮力。（教師用杯子進(jìn)行直觀演示，杯子上放薄紙，紙上放橡皮筋，再放鉤碼） 你們知道浮力是誰發(fā)現(xiàn)的嗎？是古希臘的杰出數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的，是阿基米德在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，關(guān)于浮力的發(fā)現(xiàn)，還是一個(gè)有趣的故事呢，同學(xué)們可以課下去查閱資料，了解一下，來告訴老師和同學(xué)們。 3．量皮筋的長度時(shí)，鉤碼不能碰到水槽底或水槽壁。） 現(xiàn)在小組長將塑料瓶放回材料袋里。 2．要把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在記錄單上。 教師準(zhǔn)備： 課件、實(shí)驗(yàn)記錄卡（每組一張）、皮筋、鉤碼、彈簧尺、胡蘿卜、食鹽、水槽、水。 ：認(rèn)識水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。（板書課題） 在生活中有很多這樣的浮沉現(xiàn)象，誰能來說一說你知道什么東西是上浮或下沉的？ 二、猜想假設(shè)： 探究浮沉現(xiàn)象 (1)、猜想： 現(xiàn)在我們要根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)來猜測，猜什么
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