【正文】 生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。我們班主任作為教育者，不妨經常拿起表揚的武器。學生是活生生的人，他們有思想，有感情，有自己的道德標準。如何育人 ?我認為愛是根本。 5，經常與家長聯(lián)系，建立與學生家長的良好關系 家長評論學校是從班主任開始的，因為班主任與他們接觸最多。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是，我們可以設法幫助一個孩子克服他們的缺點，幫助他們樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。所以，當我們要求學生做到，我們自己應該首先做到。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們思想品質 。 高中教師工作計劃 (一 ) 新的學期的到來，我擔任了二 (7)班的班主任。我們對孩子的教育不僅完成教學任務，還要塑造學生的人格，不僅要對學生負責，還要對將來負責。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。沒有師愛，就沒有教育 。現(xiàn)在的孩子，大都不是缺少愛，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然?？梢姡覀兣c家長的聯(lián)系真的很重要。教育專家常說： “ 理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎 ” 。所以我們班主 任作為班級的組織者、管理者、引導者和教育者，應該對他們適時的予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。 高中教師工作計劃 (二 ) 我將開始高二年級五班的班主任工作，面對這些對將來滿懷希望、渴望知識的學生，我將盡最大的努力。 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 。 開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為 。采取有效的措施，杜絕學生進網吧。 理想教育 —— 確定學習的具體目標，人生的大目標。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 (2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。為了上好課，我做了下面的工作 :課前準備，備好課。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來，上課時盡量結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。 這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。艱苦奮斗，不息追求 ” 的英中精神，突出 “ 一四三六 ” 辦學特色，深入建設 “ 六型 ” 校園，全力構建 “ 六環(huán)節(jié) ” 高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質品牌學校為目標， 加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學 生盡快適應新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。 “ 六環(huán)節(jié)課堂教學法 ” 是我校借鑒先進學校的經驗，結合學校各方面實際，以 “xx” 課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶，是我校課堂改革的教學法寶。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。 組織學生參加好入學教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。 明確研究性學習 的重要性和緊迫性，指導學生開展研究性學習，培養(yǎng)學生探索研究的精神，樹立科學的人生觀。 。 協(xié)調高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進行。開展具有 “ 思想性、教育性、藝術性、樂趣性 ” 的主題班會的研究。因此，我們提出了： “ 規(guī)范學生作業(yè)，引導學生思考，啟發(fā)學生探索 ” 這三點教學要求。 強化高一教師隊伍建設。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。 。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點 : 。如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用 。 ② 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用