蘇教版選修寶玉挨打教案5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】《寶玉挨打》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市第一中學(xué)商利民【教學(xué)目標(biāo)】1、了解曹雪芹《紅樓夢(mèng)》文學(xué)常識(shí)，識(shí)記基礎(chǔ)字詞。2、體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色，學(xué)會(huì)用比較的方法從深層透視人物復(fù)雜性格。3、嘗試研究性閱讀的方法，培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典名著的興趣與鑒賞能力?！窘虒W(xué)設(shè)想】本課涉及的人物較多，小說(shuō)背景較復(fù)雜，作者在表現(xiàn)這些人和事的過(guò)程中所調(diào)動(dòng)的手段很豐

2024-12-04 19:57

蘇教版選修尋找精神家園教案-資料下載頁(yè)

【摘要】三維目標(biāo)知識(shí)與技能：1、了解名家的讀書(shū)生活，將名家的讀書(shū)體驗(yàn)作為自己的學(xué)習(xí)資源。2、同樣是談閱讀經(jīng)典，比較四篇文章的風(fēng)格異同。過(guò)程與方法：實(shí)現(xiàn)與文本對(duì)話(huà)，并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)感受經(jīng)典的魅力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：1、培養(yǎng)閱讀經(jīng)典的興趣，感受經(jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的力量。2、讀書(shū)，與偉人進(jìn)行精神對(duì)話(huà)，構(gòu)筑自我的精神家園。

2024-11-19 21:25

蘇教版選修太史公自序教案2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】《太史公自序》教案教學(xué)目標(biāo)：1．了解司馬遷其人以及他創(chuàng)作《史記》的條件、指導(dǎo)思想。2．學(xué)習(xí)司馬遷高度的責(zé)任感和不屈的人格精神。3．培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，疏通字詞，將不理解的字詞畫(huà)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：《太史公自序》是司馬遷為《史記》寫(xiě)的序言。序言是又稱(chēng)序，通常用以說(shuō)

2024-11-20 00:29

蘇教版選修雷雨前教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)題四難以忘懷的故事雷雨前班級(jí)姓名學(xué)號(hào)編寫(xiě)：卞建容一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家作品，積累生字新詞，整體把握文意。2、體味作者對(duì)天氣悶熱的妥帖表達(dá)，理解象征手法的運(yùn)用。3、正確把握本文的主旨以及作者的思想感情。4、體會(huì)作者渴望革命風(fēng)暴滌蕩一切舊

2024-11-20 00:27

蘇教版選修項(xiàng)羽本紀(jì)教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《項(xiàng)羽本紀(jì)》二.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累掌握古漢語(yǔ)字詞句的基本用法。2、體會(huì)《史記》的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格，學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀(guān)點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物。三.學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）概括介紹：《項(xiàng)羽本紀(jì)》就是通過(guò)秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭(zhēng)的宏闊歷史場(chǎng)面，生動(dòng)而又深刻地描述了項(xiàng)羽一生。他既是一個(gè)力拔山、氣蓋世、“

2024-11-20 00:27

蘇教版選修劉鴻伏父親教案-資料下載頁(yè)

【摘要】父親劉鴻伏一、教學(xué)目標(biāo)：1、感知父親形象2、把握作者感情3、體會(huì)父愛(ài)二、導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生演講楊麗娟的故事。（學(xué)生討論對(duì)此事的看法：大部分學(xué)生都認(rèn)為楊麗娟父女的做法是不可取的，認(rèn)為楊父是一位不負(fù)責(zé)任的父親，他對(duì)女兒的愛(ài)不是真正的父愛(ài)。）那么什么是真

2024-11-19 19:15

蘇教版選修貝多芬傳教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生活歷程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解貝多芬為歌頌歡樂(lè)而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì)，逐步走進(jìn)大師的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)本文記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機(jī)結(jié)合的表達(dá)方式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.貝多芬為追求崇高的理想與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂椭幐铓g樂(lè)追求博愛(ài)的偉大情懷。2.通過(guò)苦

2024-11-19 21:25

蘇教版選修有德者必有言教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)孔子的言語(yǔ)觀(guān)與孟子能近取譬的語(yǔ)言藝術(shù)。2、積累文言知識(shí)、語(yǔ)言材料。教學(xué)方法與教具選擇誦讀研討//多媒體教學(xué)過(guò)程一、三分鐘練字：勸學(xué)二、詩(shī)文品讀：仰望星空三、新授課04、孔子說(shuō)：“有道德的人，一定有名言，有名言的人不一定有道德。仁人一定勇敢，勇敢的人

2024-11-20 00:28

蘇教版選修秦觀(guān)踏莎行教案-資料下載頁(yè)

【摘要】踏莎行秦觀(guān)霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。驛寄梅花，魚(yú)傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去。一．作者簡(jiǎn)介：秦觀(guān)（１０４９－１１００）：北宋詞人。字少游、太虛，號(hào)淮海居士，揚(yáng)州高郵（今屬江蘇高郵）人。三十六歲中進(jìn)士。曾任蔡州教授、太學(xué)博士、國(guó)史院編修官等職位。在新舊黨之爭(zhēng)中，因和蘇軾關(guān)系密

2024-11-20 00:27

蘇教版選修弟子孰為好學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、了解孔門(mén)弟子的情況，并進(jìn)一步了解孔子的思想2、梳理重要文言知識(shí)重難點(diǎn)：1、體會(huì)虛詞在表情達(dá)意方面的作用2、感受孔子的人格魅力教學(xué)過(guò)程：40、5·10宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也，于予與何誅！”子曰：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀(guān)其行。于予與改是。”

2024-12-05 03:07

蘇教版選修段太尉逸事?tīng)罱贪?資料下載頁(yè)

【摘要】段太尉逸事?tīng)顝V東省東莞市東華高級(jí)中學(xué)全忠教學(xué)目的一、識(shí)記：柳宗元有關(guān)常識(shí)，“狀”的知識(shí)二、理解本文的主旨，體會(huì)作者的寫(xiě)作技法三、掌握相關(guān)文言知識(shí)，落實(shí)“白、辭、適、以、卒、則”等詞語(yǔ)的多種義項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一、本文寫(xiě)法上的特點(diǎn)：矛盾沖突揭示人物性格二、文言詞語(yǔ)的積累教學(xué)時(shí)數(shù)：四課時(shí)

2024-12-05 03:07

蘇教版選修藍(lán)蝶的光輝教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、導(dǎo)入新課。這篇文章是現(xiàn)代物理學(xué)家沈致遠(yuǎn)先生的一篇科普文章，全文以散文的筆調(diào)向人們介紹了亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶翅膀奇妙的構(gòu)造及其反光機(jī)理，作者并展開(kāi)自己的想像，介紹了現(xiàn)實(shí)生活中藍(lán)蝶的反光機(jī)理有可能應(yīng)用的許多方面。讀者從中既可看到奇妙的物理現(xiàn)象，又可領(lǐng)略到學(xué)者帶有詩(shī)意的應(yīng)用設(shè)想。二、整體感知。（一）（第1段）簡(jiǎn)說(shuō)亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶具有極強(qiáng)的

2024-12-05 09:24

蘇教版選修送友人教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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蘇教版選修送友人教案(參考版)

蘇教版選修送友人教案-文庫(kù)吧資料

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