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蘇教版選修送友人教案(完整版)

2025-01-06 21:24上一頁面

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【正文】 手自茲去,蕭蕭班馬鳴。自然美與人情美交織在一起,有聲有色,氣韻生動。連馬兒臨別之時也不禁蕭蕭長鳴,似有無限深情,馬猶如此,人何以 堪。 浮云游子意,落日故人情。點撥:如換成“流”字如何? “流”字用得過平,沒有寫出送別地點的突出的地貌特征。點撥:如將“橫”字改為“矗”和“屹”有何差異? “?!?“屹”寫出了山的挺立與高聳,但卻少了雄偉的氣勢。 1.理解“孤蓬”這一意象。 1.本詩結尾有什么特色? 以場景作結,襯托手法。詩的節(jié)奏明快,感情真摯而又豁
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