20xx年度八年級數(shù)學教師工作計劃(完整版)
【正文】 拓展學生的知識面 ,本學期中 ,要抽出一定的時間給孩子們講講有關(guān)新概念幾何 ,用面積來證題的相關(guān)知識 ,提升學生素質(zhì) 。其難點是對反比例函數(shù)及其圖象的性質(zhì)的理解和掌握。同時注重介紹數(shù)學文化。教學中要合理使用計算器 ,發(fā)揮計算器在處理數(shù)據(jù)中的作用 ,使學生的學習重點集中在理解統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義和體會統(tǒng)計思想 上來。 2024 年度八年級數(shù)學教師工作計劃例文 一、指導思想 以全面提高學生的數(shù)學成績?yōu)楹诵?,以 “ 學案導學 ” 、 “ 小組學習 ” 為基本教學模式和學習方法 ,針對本屆八年級學生的學情 ,本著 “ 注重基礎(chǔ)、突出能力、面向全體 ” 的原則 ,采用 “ 分層教學和自主學習相結(jié)合 ” 的教學方法 ,結(jié)合中考數(shù)學的命題思路 ,扎實有效地使學生走進高效課堂 ,全面提高學生成績的三率總分。 行四邊形的定義、性質(zhì)和判定 ,難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。 ,嚴格要求 ,嚴慈相濟 ,嚴格進行單元考試 ,獎勵優(yōu)生和成績進步的學生 ,建立激勵制度。全面培養(yǎng)學習小組長 ,使其成為老師的得力小助手。 四、教學重、難點分析 : 一次函數(shù)是初中代數(shù)的重點知識內(nèi)容 ,也是初中中考的主要知識內(nèi)容 。能分清四邊形的從屬關(guān)系 ,掌握它們的性質(zhì)和判定方法 。難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別。解決這個問題的關(guān)鍵是要學生多畫圖、多思考 ,適當?shù)姆怕虒W進度。 二、教材分析 本學期教學內(nèi)容 ,共計五章 ,知識的前后聯(lián)系 ,教材的德育因素 ,重、難點分析如下 : 第十六章分式本章主要學習分式的概念和基本性質(zhì) ,掌握分式的約分和通分法則 ,結(jié)合分式的運算將指數(shù)的討論范圍擴 大到全體整數(shù) ,學會化為一元一次方程的分式方程并掌握這種方程的解法。在知識上學生對不等式、整式的乘法、公式、機會、平移與旋轉(zhuǎn)、四邊形的學習 ,對孩子們今后的學習 ,打下基礎(chǔ) ,也會這一學期孩子們在代數(shù)中無理數(shù)與實數(shù)的學習 ,對數(shù)的認識上一個臺階 ,函數(shù)的學習 , 比例與相似 ,也會使孩子們在數(shù)學的認識上來一個飛躍 ,前面的學習為這一期的學習打下了較好的基礎(chǔ)。 數(shù)學教學工作計劃 炎炎夏日已經(jīng)過去 ,轉(zhuǎn)眼已是秋高氣爽的季節(jié) .本期我接受了學校交給的繁重工作 mdash。定期參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。另外 ,對他們要有耐心 ,對于他們提出的問題 ,耐心解答。下面小編給大家分享三篇關(guān)于 2024 年度八年級數(shù)學教師工作計劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 (4)關(guān)注學困生 ,不歧視學困生 ,尊重、關(guān)心、愛護他們 ,使他們感到老師和同學對他們的關(guān)心。 為了提高自身的業(yè)務水平和教學能力。根據(jù)八年級學生的學習狀況 ,本年級學生基礎(chǔ)差 ,能力也很差 ,對知識的掌握和靈活運用較差 ,因此學習興趣不濃厚 ,針對這種情況制定了這一課題。對大部分學生來說 ,簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握 ,成績較差 ,在幾何中 ,由于缺少三角形全等與勾股定理的相應知識 ,學生在推理上的思維訓練有所缺陷 ,學生對四邊形中的相應的數(shù)量關(guān)系缺少更深入的認識。在學習態(tài)度上 ,絕大部分學生上課不能主動投入到學習中去 ,多數(shù)學生對數(shù)學學習上的困難 ,使他們對數(shù)學處于一種放棄的心態(tài) ,課堂作業(yè) ,只有一半的學生能認真完成 ,另一半的學生需要教師督促 ,成為老師的牽掛對象。通過本章的學習掌握相關(guān)的知識 ,同時養(yǎng)成數(shù)形結(jié)合的思考形式和思 考方法 ,代數(shù)式、方程、函數(shù)、圖形、直角坐標系結(jié)合起來進行
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