幼兒園中班心得(優(yōu)秀5篇)(完整版)
【正文】 不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期 間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。 ” 百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本。我剛接觸他的時候他連 “ 老師 ” 兩個字都叫含糊不清。 我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。如動物、小飛機(jī)、小手槍、人物塑像等。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)年P(guān)心和指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 實(shí)習(xí)過程： 在到了幼兒園后，依據(jù)我的實(shí)際情況，園長把我安排在學(xué)前班 . 一是我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜愛玩的游戲材料。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。 3 傳統(tǒng)式。有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。那時我的心 情是多么的激動，雖然工作很平凡，甚至是瑣碎的，但憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，可謂心香一瓣、冰心一片，讓我感到欣慰的是，我的付出終于換來了回報。所幸的是，我遇上了這么多好的領(lǐng)導(dǎo)、好的搭班老師。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的 __名師，比起 “ 指導(dǎo)老師 ”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不僅僅因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個剛 “ 出生 ” 的孩子。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任 和依靠。我們上完課后，她會主動地尋我們談話，指出我們的不足， 使我們能持續(xù)地改進(jìn)?？勺銎饋硎侨绱酥y ! 這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久 的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。其實(shí)，作為 “ 異物 ” 闖入幼兒的和諧世界的我們所做的不是按照成人社會的日常規(guī)律和相關(guān)法律教導(dǎo)幼兒要怎樣做，而是要認(rèn)真了解孩子的世界，讀懂他們的內(nèi)心，當(dāng)孩子們能夠安心放心的敞開心扉接納你的時候，你才能和他們成 為朋友，開始發(fā)揮你來此世界的引導(dǎo)者的作用和目的，而在這之前，一切都是徒勞無功。幼兒在不會用語言表達(dá)的階段，他們用口去探索這個未知世界，從口到手這需要一個時間過程。因此，兒童起初對世界的認(rèn)識一定是從微觀開始的，并且外在世界在他們眼里也是微觀的。行為表現(xiàn)是一項(xiàng)很重要的因素，表現(xiàn)友好、積極的交往行為就會受歡迎，而那些搶奪玩具、推打小朋友的孩子就成了受排斥的兒童。 很多時候，孩子常常不知道自己犯了錯誤，但是當(dāng)他們一旦意識到就會自己反省，他們有自我反省的能力，而作為教師的 我們，要耐心的等待幼兒改正錯誤，這是每個孩子在成長中的必經(jīng)過程。學(xué)校運(yùn)動會上，身體有缺陷的孩子總能拿到第一，而這一切都是校長的精心設(shè)計。我通過與志剛的家長談心，知道孩子在家也是如此。世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了東西，有耳朵卻聽不到聲音，有心靈卻無法理解真、善、美，這是值得我 們幼兒教師深深思考的。投其所好，我們兩人共同探討與車有關(guān)的話題，他興趣猛增，滔滔不絕地說個不停。 ” 這就是小林校長的辦學(xué)宗旨。 幼兒園中班心得篇 5 讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的豆豆》一書，感慨萬千。但很多時候，這兩種幼兒都會受到老師的關(guān)注，而經(jīng)
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