蘇教版二年級上冊青蛙看海公開課(完整版)
【正文】 友蒼鷹知道了，趕來湖邊告訴青蛙（出示） ：喏，只要登上前面 那座山，就能看到大海了。 這是一座高山，只要一級一級爬上去，我們就能摘下山頂那面代表勝利的紅旗，愿意來試試嗎？ 課件：階梯狀詞語。 3． 學習生字 “喝 吸 級 ”。 （一）學習 13 節(jié)。舉頭紅日近，回首白云低。如果不登上山頂就看不到大海。（完成后多媒體顯示兩者對 話的句子） （二）學習 412 節(jié)。 5． 別著急，聰明的小松鼠再一次鼓勵青蛙說： 師：這石階你能跳上去嗎？說完，他還帶頭跳了上去。 10． 老師也想來當一回松鼠，這樣吧，你們就配合著做青蛙吧，好嗎？（男女生，師生演對話） 11． 來，小青蛙們，大海就在前面，快跟著我繼續(xù)跳吧！加油?。?，就是這樣用力地跳！ 采訪：小青蛙，跳了這么久， 休息一下，老師采訪采訪， 感覺怎么樣？把你的感覺送到這句話里 ——就這樣 ?? ，太累了，我們回去吧？小青蛙，你愿意 嗎？這一路上困難可不少?。?累了怎么辦？ 渴了怎么辦？ 餓了呢？ 面對這么高的山，小青蛙還是一級一級地往上跳，累了在草叢中歇一會，渴了就喝點山泉水，休息完了青蛙接著一級一級往上跳， 已經(jīng)筋疲力盡了，可是自己就要實現(xiàn)夢想的幸福和欣喜融化了所有的疲憊， 不知不覺 間 ，青蛙離山頂越來越近了， 就剩最后幾級了，我們一起倒數(shù)五個數(shù)， 來宣布 這個令人振奮的時刻， 5 4 3 2 1， ——?。〈蠛Ｕ宫F(xiàn)在它們眼前。 生：因為我在登山時能不怕困難，堅持到底。所以這個小小的故事折射出來的道理不僅僅是教育孩子如同青蛙那樣腳踏實地堅持不懈，還要明白自己的成長（成功）離不開大
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