【摘要】第二章化學反應與能量建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括15小題,每題3分,共45分)1.節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應盡的義務。下列舉措不符合這一要求的是()A.倡導開私家車的人乘公交車上下班B.國家減免
2024-11-28 20:20
【摘要】課題:第二章第1節(jié)化學反應速率教學目標:1.了解化學反應速率的概念,反應速率的定量表示方法2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學研究領(lǐng)域中的重要作用3.理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應速率的影響,認識其一般規(guī)律4.了解化學反應速率的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學研究領(lǐng)域中的重要作用內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容主要包括化學反應速率的概念和簡單計算,外界條
2025-06-15 21:16
【摘要】高中化學人教版(新課標)必修1第二章第三節(jié)氧化還原反應 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2016高一上·青海期中...
2025-04-05 04:46
【摘要】第二章第三節(jié)第二課時練習(氧化劑和還原劑)一、選擇題:1.下列反應中,加入氧化劑才能實現(xiàn)的是()A.CO32-→CO2B.Cl2→HClC.HCl→Cl2D.KMnO4→MnO22.下列說法正確的是()A.氧化劑本身發(fā)生氧化反應B.氧化還原反應一定有氧元素參加C.在反應中氧化劑得到電子
2024-11-28 20:21
【摘要】化學反應速率【典例導悟】【思路點撥】解答本題要明確以下兩點:【變式訓練】將N2、H2的混合氣體分別充入甲、乙、丙三個容器中,進行合成氨反應,經(jīng)過相同的一段時間后,測得反應速率分別為:甲:v(H2)=3mol·L-1·min-1;乙:v(N2)=2mol·L-1·m
2024-12-06 00:14
【摘要】6用心愛心專心課題第三節(jié)化學反應的速率和限度(第一課時)三維目標知識與技能(1)理解化學反應速率的概念。(2)了解(3)了解控制反應條件在生產(chǎn)生活和科學研究中的作用。過程與方法通過在化學實驗和日常生活中的現(xiàn)象,理解反應速率的概念及其表示方法,培養(yǎng)實驗觀察能力及分析探究能力,體驗科學探
2025-06-07 23:14
【摘要】第三節(jié) 化學反應的速率和限度教學目標:知識與技能:掌握反應速率的概念及影響化學反應速率的因素過程與方法:通過實驗形成化學反應速率的概念,以及形成影響化學反應速率的因素。情感、態(tài)度與價值觀:提高學習化學的興趣,深刻體會到化學知識與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)正確的科學價值觀教學重點:1、化學反應速率的概念2、了解影響化學反應速率的因素教學難點:化學反應速
2025-06-07 23:59
【摘要】高中化學人教版選修四第一章化學反應與能量第三節(jié)化學反應熱的計算化學反應熱的計算第二課時(反應熱的計算) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共21題;共...
2025-04-05 04:00
【摘要】導學案 使用日期:第5周課 題化學反應的快慢和限度2教具教學目的1、理解可逆反應、化學平衡的含義2、理解化學平衡移動,掌握外界條件對化學平衡的影響教法閱讀、交流、研討重 點1、化學平衡的含義難點1、化學平衡移動掌握外界條件對化學平衡教學情景設(shè)計內(nèi) 容總結(jié)、補充、創(chuàng)新探究一:可逆反應:根據(jù)課本圖2-2
【摘要】第二章化學反應速率和化學平衡訓練1化學反應速率[基礎(chǔ)過關(guān)]一、化學反應速率的概念和大小比較1.用純凈的CaCO3與1mol·L-1100mL稀鹽酸反應制取CO2。關(guān)于此反應,下列說法不正確的是
2024-12-09 15:08
【摘要】訓練2影響化學反應速率的因素[基礎(chǔ)過關(guān)]一、反應物的性質(zhì)是決定化學反應速率的主要因素1.決定化學反應速率的內(nèi)因是()①溫度②壓強③催化劑④濃度⑤反應物本身的性質(zhì)A.①②③④⑤
【摘要】第三節(jié)化學反應速率和限度第一課時——化學反應速率在化學實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的反應進行的快,有的進行的慢。較慢較快很慢很快石油的形成定向爆破新概念不同的化學反應進行的快慢千差萬別,快和慢是相對而言的,我們以上的判斷方法都是定性地描
2025-01-13 10:35