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20xx秋大象版科學(xué)三上41尋訪螞蟻word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

2025-01-06 17:25上一頁面

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【正文】 互相動手合作能力,讓學(xué)生通過做螞蟻掌握昆蟲的特征。小組先分工,選出組長,寫字速度快的同學(xué)當(dāng)記錄員。 1根據(jù)昆蟲的特征對剛才自己所做的昆蟲進(jìn)行修改。 教師把學(xué)生畫的螞蟻和做的螞蟻用電腦展示給其他學(xué)生。 通過認(rèn)識螞蟻的特征從而認(rèn)識昆蟲的典型特征有哪些。 四、 教學(xué)難點(diǎn): 認(rèn)識螞蟻的特征。 選擇做得好學(xué)生的螞蟻的形狀用相機(jī)拍下來。 (播放輕音樂,讓學(xué)生 動手修改自己做的螞蟻)
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