【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性,適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有觸角,胸部有3對(duì)足。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題,嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻,愛護(hù)小
2024-12-01 12:08
【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元探索自然?眼:看?耳:聽聲音?手:摸?口:嘗味道?鼻:聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友,請(qǐng)大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛,今天我們將用我們的其他感官探索自然!我們的其他感官包括什么呢?序號(hào)發(fā)現(xiàn)了什么是生
2024-12-24 17:03
【摘要】尋找秋天蟋蟀叫了菊花開了稻谷熟了樹葉黃了樹葉落了制作植物標(biāo)本天變涼了(氣溫也下降了)。溫度計(jì)氣溫計(jì)的使用1、手持氣溫計(jì)的上端,保持氣溫計(jì)豎直。2、讀數(shù)時(shí),一定要注意視線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。3、氣溫計(jì)掛在室外走廊上,或其他通風(fēng)、不被陽
【摘要】第三課《蚯蚓的鄰居》教學(xué)目標(biāo):、生活習(xí)性等多方面都有影響。,意識(shí)到人類要與自然和諧相處。、愿意合作與交流、持之以恒等的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)土壤對(duì)生物生長、生活習(xí)性等多方面都有影響。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過程中愛提問、愿意合作與交流、持之以恒等的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:漏斗或紙袋、肥沃的土壤、臺(tái)燈;干濕不同的沙質(zhì)土
2024-12-01 03:56
【摘要】第一課《自轉(zhuǎn)旋翼》教學(xué)目標(biāo):“自轉(zhuǎn)旋翼”。。。。
2024-12-01 06:41
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分
2024-12-24 18:25
【摘要】動(dòng)物怎樣過冬三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1故事里講了哪幾個(gè)動(dòng)物呢?自主學(xué)習(xí):2它們是怎樣過冬的呢?早晨,小螞蟻來到樹林里找吃的.樹林里變了樣,滿地是落葉,四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢?小螞蟻找朋友“天冷了,他們到南方過冬
2024-12-23 05:06
【摘要】大象版科學(xué)三年級(jí)直升機(jī)
【摘要】三年級(jí)上期科學(xué)集體備課教案主備教師:王朝輝集體研討課題落葉到哪里去了課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過猜想和觀察落葉到哪里去了,使學(xué)生了解動(dòng)物活動(dòng)和細(xì)菌對(duì)土壤的影響。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注土壤的改良方法,滲透人類要與自然和諧相處的思想
2024-12-10 12:07
【摘要】蚯蚓的鄰居比一比,看誰最聰明1、土壤里面有什么?2、人們根據(jù)土壤中所含和的多少,把土壤分為三類:含黏土多的叫;含沙多的土壤叫;和含量差不多的土壤叫壤土。沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土哪個(gè)最適合植物生長?土壤對(duì)植物有沒有影響?生長在壤土中
2024-12-25 10:17
【摘要】大象版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第二課我們使用的大象版《科學(xué)》課本,看上去圖片多,文字少,老師無從下手去教,可是夏老師這節(jié)課卻給我們起了榜樣示范作用。夏老師這節(jié)課,認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)精神:以學(xué)生自身的發(fā)展為基石,尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),動(dòng)手制作,合作探究,動(dòng)腦猜想,總結(jié)結(jié)論,進(jìn)而研制出下落速度慢的降落傘。這讓學(xué)生在
【摘要】1、充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛。猜謎語:謎底:2、一只大雁兩翅膀,銀光閃閃愛飛翔,展翅能飛千萬里,起飛就把歌兒唱。謎底:3、小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。電視機(jī)謎底:電視機(jī)1、衣2、食3、住
【摘要】編寫時(shí)間執(zhí)行時(shí)間主備人謝江慧執(zhí)教者謝江慧總序第個(gè)教案課題第一課尋訪小動(dòng)物共1課時(shí)第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念動(dòng)物具有多樣性,動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境,不同的環(huán)境中生長著不同的動(dòng)物。
2024-12-01 00:40
【摘要】1、我從哪里來第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數(shù)學(xué)表達(dá)式等建立模型。2、利用不同的模型進(jìn)行解釋,形成探究的結(jié)論。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想和積極參與科學(xué)探究活動(dòng)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)繁殖是生命的共同特征,各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學(xué)過程1、觀察與討論引入?!拔覐哪睦飦怼边@個(gè)內(nèi)容是學(xué)生非
【摘要】《我給健康下定義》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容分析:《我給健康下定義》是大象版科學(xué)課本六年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),本課主要通過幾幅圖片和健康測試,引導(dǎo)學(xué)生有正確的健康觀,同時(shí)在質(zhì)疑中提出研究主題,在內(nèi)容上為下兩課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。健康觀念學(xué)生很淡薄
2024-11-30 16:27