3觀中小學(xué)人格教育有感(完整版)
【正文】 變成內(nèi)心堅(jiān)硬、外表冷漠的人；第二種，像胡蘿卜一樣，經(jīng)過(guò)生活的改變，逐漸迷失自我，失去了人生發(fā)展的方向；第三種，像茶葉一樣，把無(wú)色無(wú)味的水，變成了一鍋香茶。過(guò)了這么些年，我累了。 ” 男孩回答道。 “ 我過(guò)得不快樂(lè)，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。 ”“ 對(duì)不起，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。男孩摘了蘋果以后很久都沒(méi)有回來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹下玩耍了。 —— 題記 聽了于丹老師的講座，我的感受很深。從前有一顆巨大的蘋果樹。 ” 男孩回答道， “ 我想要玩具，我需要錢去買玩具。 “ 我沒(méi)有時(shí)間 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 玩，我得工作。一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹很欣喜。最后，過(guò)了很多年，男孩終于回來(lái)了。 “ 我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。 人的一生 每一個(gè)人都有自己的人生，有快樂(lè)的、憂傷的、悲哀的 …… 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 各種各樣的人生呈現(xiàn)在我們的眼前。 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) —— 后記 第二篇。 在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個(gè)小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。 ” 待小男孩把釘子全拔了后，爸爸又對(duì)他說(shuō)： “ 今天一顆釘子都沒(méi)定這固然很好，但你有沒(méi)有想到這上面的釘子孔還是會(huì)留在別人的心上的。一個(gè)孩子怎樣來(lái)認(rèn)知自己的生命對(duì)他今后的生活也很重要。 第三篇 ：家長(zhǎng)觀《中小學(xué)人格教育》后感悟家長(zhǎng)觀《中小學(xué)人格教育》后感悟 我和孩子聽取了被稱為 “ 學(xué)術(shù)超女 ” 的北師大教授于丹關(guān)于《中小學(xué)生人格教育》的講座。良好的人格包括健康的生理、心理、感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)、自制、尊重等完美地統(tǒng) 一、平衡、協(xié)調(diào)達(dá)到和諧的內(nèi)心狀態(tài)。我想看到你抱持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)有理性、濃厚的興趣，并在其中發(fā)揮自身的智慧和能力從而體驗(yàn)愉悅。當(dāng)你遇到挫折時(shí)不是躲避，而是如何在挫折中修復(fù)生命。胸懷寬廣的人才更容 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 易欣賞他人，他們懂得品味人生，知道人生的多種滋味，人世間的眾生百態(tài)。那個(gè)時(shí)候，我多么不認(rèn)可自己，不愿意接受這樣的生活，感覺(jué)到毀滅性的失望，你能 體會(huì)到嗎。 我不斷地閱讀關(guān)于教育的書籍，從書中，我懂得良好的習(xí)慣締造健康人格，教育就是培養(yǎng)好的習(xí)慣，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。 四、責(zé)任心不僅是一種心理品格，也是一種道德素質(zhì)和能力積淀，它是你以后能夠立足社會(huì)、事業(yè)成功、人生幸福的至關(guān)總要的人格品質(zhì)。在不斷探索、嘗試解決問(wèn)題的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的能力和價(jià)值。如果我不及時(shí)幫助你糾正偏知偏行，當(dāng)事與愿違的事情不斷帶到人生長(zhǎng)河中的時(shí)候，你有可能漸漸失去對(duì)自己的認(rèn)可。人就是平常不過(guò)，就是活生生的人 . 第五篇：觀法制教育有感觀法制教育有感 都說(shuō)法制教育只有條條框框，讓人很難激起學(xué)習(xí)熱情，但是周一下午學(xué)校組織的法制教育活動(dòng)卻讓我們耳目一新。追憶已往，我不由深思，自己是否存在因貪圖一時(shí)享樂(lè)而荒廢學(xué)業(yè)，是否存在因貪圖一時(shí)方便而破壞生態(tài) 擬心自問(wèn)，我為自己已往一些不良行為深感羞愧，我認(rèn)識(shí)到了以前在生活上的種種缺陷，誓志做一名勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境的好少年。雖然只有短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是卻讓同學(xué)們懂得了許多生活哲理，有助于大家健康成長(zhǎng)。 我希望你更快看透很多事物，圓通周到地處理事物，少走彎路，更多地贏得人們的稱贊與肯定。孩子，你是家庭中的重要一員，不能只體現(xiàn)在被呵護(hù)層面上的重要，你漸漸長(zhǎng)大了應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任，然后走上社會(huì)，你才有可能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。 “ 成功來(lái)自責(zé)任。通透人情世事的人一定是一個(gè)成熟的人
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