20xx春濟(jì)南版生物八下511生命的起源word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 （一）生命起源的化學(xué)進(jìn)化：（看書(shū) 3— 4頁(yè)）結(jié)合課本示意圖討論分析回答： ？這些物質(zhì)是從那里來(lái)的？原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分有什么明顯不同？ 2. 原 始 生 命 起 源 的 場(chǎng) 所是 ？據(jù)你推測(cè)此時(shí)地球表面溫度應(yīng)該 ？（很高；較低） ，你認(rèn)為原始地球至少要具備哪些基本條件，才使原始生命的出現(xiàn)成為可能？（提示：原料、 能量、場(chǎng)所） 個(gè)階段？你認(rèn)為最復(fù)雜、最有決定意義的是哪個(gè)階段？ 。今天，我們就一起來(lái)關(guān)注這個(gè)熱點(diǎn) —— 生命的起源。 教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)： 教學(xué)方法： 有關(guān)生命起源的問(wèn)題，一直是人們感興趣的話題。 (重點(diǎn) ) 2．了解米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。 2．通過(guò)介紹我國(guó)在探索生命起源方面取得的重大成就，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間安排 教師活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 設(shè)計(jì) 意圖 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 3 分鐘 同學(xué)們，我們知道地質(zhì)學(xué)研究表明，地球大約是在 46 億年前形成的，那時(shí)候地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；天空中電閃雷鳴，或赤日炎炎，與現(xiàn)在的 環(huán)境迥然不同。上帝最初創(chuàng)造了多少種生物，地球上現(xiàn)在就有多少種生物；而且生物之間沒(méi)有任何親緣關(guān)系。 3．該實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為米勒提出 的問(wèn)題是 ； 作 出 的 假 設(shè) 是 ；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。 ⑵經(jīng)過(guò)一周后，對(duì) C 裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有 _________生成，此裝置模擬原始條件下的 _________。在這一節(jié)的教學(xué)里，我有意識(shí)地組織學(xué)
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