五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_口語(yǔ)交際與習(xí)作二(完整版)
【正文】 許多違背規(guī)律的傻事 。 ” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知道它有多難受呀！我得想個(gè)辦法來(lái)幫幫它們。 那時(shí)我剛上幼兒園。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。展開(kāi)合理想象、注意前后照應(yīng)。看圖上有哪些人、事、景、物，他們之間有什么聯(lián)系？人是我們觀察的主要對(duì)象。 看，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。 ，凸顯趣味。蛋殼破了，從里面露出一個(gè)小黃嘴。這一下可把我嚇壞了，我哭著去找媽媽。 。 媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)笑彎了腰，她邊笑邊用食指點(diǎn)了一下我的腦門(mén)： “ 傻孩子，小雞 要到一定的時(shí)間才能出殼的，你怎么能幫它剝殼讓它早出生呢？這樣它會(huì)死的。小雞用了差不多二十分鐘才從殼中爬出來(lái)。
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