3教育培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施(完整版)
【正文】 有一套完整的預(yù)測(cè)和考核標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)過程中，很多時(shí)候都是強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少。年初結(jié)合生產(chǎn)部門各個(gè)工段的工作性質(zhì)及階段性重點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，在具體的實(shí)施過程中，車間的監(jiān)管力度需要進(jìn)一步加大。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀和職工教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，找出當(dāng)前職工教育培訓(xùn)存在的問題及問題的癥結(jié)，如何加以改進(jìn)，并具體抓好落實(shí)。 一、培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不到位。沒有真正地利用職工業(yè)余時(shí)間，組織職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)；而對(duì)于那些能夠按照要求認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)的工段，一般只把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在 業(yè)務(wù)理論方面，而忽視了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。對(duì)于缺課僅僅是提醒警告，之后對(duì)缺勤學(xué)員也未作任何處理、未加任何考核，導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊。 針對(duì)職工教育培訓(xùn)上的這些問題，需要我們找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的原因，制定可行措施，從源頭上治理，在整改中檢驗(yàn)。采取多種 2 形式，開展學(xué)技練功，把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作為提高作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)安全的途徑。 ，促效保安，打造雄 “ 師 ” 隊(duì)伍。授課教師要積極改進(jìn)授課方法，采用互動(dòng)式教學(xué)方法，不斷提高師資水平，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。 ，采取靈活形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。一是要把教育培訓(xùn)看成是推進(jìn)段安全生產(chǎn)全面發(fā)展的過程，把教育培訓(xùn)與職工的內(nèi)在成長統(tǒng)一起來，激發(fā)教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)全員教育培
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