【摘要】第11課師說一、實詞1．通假字①師者，所以傳道受．業(yè)解惑也：________________②或師焉，或不．焉：________________點撥①“受”通“授”，傳授。②“不”通“否”，指不從師學習。2．一詞多義①道??
2024-11-19 07:37
【摘要】沁園春雪導學案學習目標：1、了解毛澤東，了解本詞的寫作背景，學習上闋。2、能有感情的朗讀本詞?！緦W法指導】在誦讀詩詞中，體會詞作語言運用的準確性，蘊含的深刻性。一、課前預習。1、簡介毛澤東：2、背景簡介：3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(
2024-11-18 19:47
【摘要】毛澤東?毛澤東,中國現(xiàn)代政治家,思想家,軍事家,文學家和書法家.中華人民共和國開國領袖,湖南省湘潭韶沖人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.二十年代的毛澤東四十年代的毛澤東五十年代的毛澤東關于詞的知識1、詞興于隋唐，盛于宋代
2024-11-17 03:47
【摘要】《羅曼·羅蘭》教案教學目標查閱羅曼·羅蘭的人生經(jīng)歷；熟悉作家茨威格；掌握重點字詞；理解重點與句的含義。把握傳記的文體特點，為學寫傳記文作準備；學會分析人物形象，學習利用與傳主關系密切者的相關資料來突出傳主形象的寫法。體會羅曼·羅蘭的精神，從中汲取人生教益。教學重點
2024-11-18 16:37
【摘要】《彈力》基礎導學姓名班級組別使用時間【學習目標】1．知道彈力產(chǎn)生的條件．2．知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的示意圖中畫出它們的方向．3．知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，即胡克定律．會用胡克定律解決有關問題．【學習重點】1．彈力有無的判斷和彈力方向的判斷．
2024-11-28 20:13
【摘要】教案人教版高一必修一《沁園春•長沙》學案設計 【學習目的】 ： （1）認識本詞的意象、意境和作者的豪情壯志，可以背誦本詞。 （2）通過多種方式的讀來領悟本詞“委婉”、“精煉”、“優(yōu)...
2025-01-25 04:40
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》導學案【學習目標】⑴知識目標：①引導學生學習敘事中表現(xiàn)人物的方法，重點剖析第四段和第八段。②適當補充課外資料，如《箜篌引》和《桃花扇》原文，激起學生想象的情感，更好的體會人物講演時的形象更好的體會人物講演時的形象和性格。③從課外搜集梁啟超事跡，讓學生講述，以全面了解他的人格魅力
2024-11-19 07:33
【摘要】第9課記梁任公先生的一次演講一、整體把握1．全文可分幾部分，各部分內(nèi)容是什么？點讀課文大致可分為三部分。第一部分(第1段)：簡述演講的一些背景，為寫演講作鋪墊。第二部分(第2～9段)：描寫這次演講的主要情況。這是文章的主體，占了大量篇幅。第三部分(第10段)：點明梁任公作為學者的主要特點，結(jié)束全文
【摘要】毛澤東沁園春·長沙毛澤東回顧：獨立寒秋圖湘江秋景圖崢嶸歲月圖中流擊水圖獨立寒秋圖獨立寒秋湘江北去橘子洲頭”獨立寒秋圖”?！敝w語言”模仿毛澤東獨立橘子洲頭的表情和動作。湘江秋景圖漫江碧透
2024-11-18 01:20
【摘要】質(zhì)點、參考系和坐標系姓名班級組別使用時間【學習目標】一、知識與技能1．認識建立質(zhì)點模型的意義和方法，能根據(jù)具體情況將物體簡化為質(zhì)點；2．理解參考系的選取在物理中的作用，會根據(jù)實際情況選定參考系；3．認識一維直線坐標系，掌握坐標系的簡單應用．二、過程與方法
2024-11-28 20:14
【摘要】20交際中的語言運用1《交際中的語言運用》導學案[知識與技能]1、指導學生通過閱讀、練習等不同途徑掌握稱謂語、禁忌語、委婉語等交際語言；2、指導學生根據(jù)具體的語境條件運用不同的交際語言，達到交際目的。[過程與方法]1、通過故事或習題分析，掌握有關交際語言的一些知識；2、講練結(jié)合，有所積累。
2024-11-27 21:59
【摘要】《學習選取立論的角度》學案.一、三維目標：學習并掌握多角度立論后選取最佳角度的方法，形成相應的能力。：運用多媒體課件，通過對材料的揣摩，了解多角度立論后選取最佳角度的方法；通過對文中有關延伸性思考題的研討，初步掌握方法的運用；通過課堂遷移訓練和課外作業(yè)形成和鞏固這些能力：培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和方法，形成優(yōu)秀的
2024-11-19 16:08
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