泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計3(完整版)
【正文】 船瓜洲》，通過預(yù)習(xí)大家知道了這首詩的作者是誰（北宋詩人王安石） ２、簡介王安石： 王安石是北宋杰出的政治家，也是一個知識淵博的學(xué)者，還是一位著名的詩人。） 三、小組學(xué)習(xí)，扣住還字，披文入情，理解詩意 （在學(xué)生交流回答的基礎(chǔ)上，教師適時點撥，并作必要的講解。 既然離家這樣近，就應(yīng)該回家去看看。他當(dāng)時肩負(fù)宰相重任，正在全國上下進(jìn)行一系列的改革。所以，我們在寫作時也要注意遣詞用句。 六、指導(dǎo)背誦 6 最后讓我們一起把這首思念家鄉(xiāng)的古詩記在心里吧。 四、創(chuàng)設(shè)情境，想象詩的意境 １、你覺得詩人吟這首詩，是在什么時候什么地方看著哪兒吟誦的 （一個春天的夜晚，詩人站在船頭或岸上向南眺望） ２、那 么，在這月明之夜，詩人站在船頭眺望著家鄉(xiāng)的方向，都看到了什么想到了什么讓我們閉上眼睛邊聽聽音樂，邊想一想，當(dāng)一回詩人體會一下。 ２、交流三、四句： ⑴ 提示綠字的解釋（吹綠、染綠）。
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