七律長征教案(完整版)
【正文】 在朗讀中，聯(lián)系重點(diǎn)詞語理解詩意，體會詩歌的感情，在情感上受到感染和熏陶。 問好。長征。（板書：難）誰能讀出難來 這首詩寫出了長征的困難。 說說自己讀懂了什么配合圖片深入理解。適時出示 [幻燈 13《七律長征》 ] 讓學(xué)生在自讀、討論的基礎(chǔ)上匯報（教師把握?。焊爬?、選取典型材料、對比襯托、夸張。 在樂曲即將結(jié)束時，出示 [幻燈 14《七律長征》 ]，（緊接著進(jìn)入下一個 環(huán)節(jié)）。長征于彬 6 奔赴國難萬里征，北上抗日夜兼程。 龍爭虎斗占遵義，四渡赤水出奇兵。正因?yàn)橛辛碎L征，才有了抗日戰(zhàn)爭的勝利；正因?yàn)橛辛碎L征，才有了新中國的成立；正因?yàn)橛辛碎L征，才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。（相機(jī)板書：萬水千山、只等閑； darr。） ★（聯(lián)系句子、聯(lián)系時代背景，體會長征的艱難、體會紅軍的無畏和樂觀） } 4 整體理解《七律長征》的意思。讓我們聽朗誦，來進(jìn)一步感受紅軍的勇敢。七律是一種藝術(shù)要求很高的詩，毛主席寫的《七律長征》堪稱七律的經(jīng)典。）這就是我們今天要學(xué)習(xí)的 。 感受詩的節(jié)奏和韻律，增強(qiáng)對七律詩這種體裁的感性認(rèn)識；初
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