中班科學(xué)活動(dòng)教案：繩子擺動(dòng)游戲教案(附教學(xué)反思)(完整版)
【正文】 ：短繩子擺得太近了，夠不到 lsquo。 不足之處： 結(jié)束部分，應(yīng)把發(fā)言的機(jī)會(huì)交給幼兒，幫助幼兒自己歸納總結(jié)，這樣有助于幼兒梳理自己的經(jīng)驗(yàn)。 教師：哦，小朋友發(fā)現(xiàn)繩子的長(zhǎng)短不同，所以擺動(dòng)的遠(yuǎn)近也不一樣，長(zhǎng)繩子擺動(dòng)的距離 —— 孩子齊聲說(shuō)：長(zhǎng)。 教師指短繩子：那這個(gè)瓶子也是裝滿(mǎn)水的，為什么它沒(méi)有打倒 lsquo。 給幼兒充分的發(fā)言機(jī)會(huì)，表達(dá)自己的想法及自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。這時(shí)教師問(wèn)：芳芳，你剛才用兩根繩擺試了幾次，有什么發(fā)現(xiàn)嗎 芳芳：我用這個(gè)繩擺 (指著短的繩擺 )瓶子怎么也打不到怪獸。 (一副得意的樣子 ) 安全提示：幼兒在繩子擺動(dòng)的過(guò)程中注意擺動(dòng)方向，幼兒站在一邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，另外一邊不要站人，不要從中間穿行。今天都是滿(mǎn)瓶水，都是重的。 2 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 天花板上垂下的長(zhǎng)短不同的彩色繩子、相同的瓶子、被擊打物若干個(gè) (相同距離 )、記錄紙若干、幼兒姓名卡。 1 中班科學(xué)活動(dòng)教案：繩子擺動(dòng)游戲教案(附教學(xué)反思 ) 中班科學(xué)活動(dòng)繩子擺動(dòng)游戲教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，
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