中班數(shù)學(xué)活動尋找小熊教案反思(完整版)
【正文】 中班數(shù)學(xué)活動尋找小熊教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過觀察發(fā)現(xiàn)兩種以上圖形的排序規(guī)律，并能按此規(guī)律進行闖關(guān)活動，理解游戲規(guī)則，并在游戲情景中增強數(shù)學(xué)邏輯推理能力，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看尋找小熊教案吧。 （一）觀看視頻，揭示活動的主要任務(wù)。短板 mdash。接下來要鋪什么花呢你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 小結(jié)：我們通過藍、紅、黃的規(guī)律走過了花路，真不錯！ （三）走迷宮：體驗干擾型規(guī)律排序。 過渡：山洞里會有什么秘密呢我們一起進去看一看。 朵拉終于來到了城堡，今天大家和朵拉一起克服困難，通過建有規(guī)律的橋，鋪有規(guī)律的花路，走出了復(fù)雜的 樹葉迷宮，還排出有規(guī)律的動物腳印路，最后順利找到了小熊。在穿樹林時發(fā)現(xiàn)花是藍、紅、黃來排列的，接下來的環(huán)節(jié)是走迷宮，這個環(huán)節(jié)是讓幼兒仔細觀察并小組合作，將排序活動融合在幼兒玩之中，營造一種輕松愉快的氣氛。從簡單的 ABAB排序到 ABCABC，最后一個環(huán)節(jié)是鉆山洞，孩子在玩中探索不同的排列方法，本來第一研時只 要熊腳印和鴨腳印，在第二研時狗腳印的加入，一部分幼兒能簡單的排列
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