小學四年級語文教案——動物園的晚上(完整版)
【正文】 齊：動物園）你覺得動物園的晚上給你留下了什么印象？（生概述課文） 師板書： 狗 長頸鹿 蝙蝠 大猩猩 非洲象 亞洲象 二．授課 2 過渡：這節(jié)課我們再一起去看看這動物園的晚上，想不想讀一讀？好，打開課本，注意，讀完了你就應該有話可說，談談你的理解，你的感想，你的疑問，行不行？ 那一邊讀一邊想，我要說什么？還有應該不動筆墨不讀書。（齊讀） 還有什么地方沒讀懂嗎？ 師：誰能看著圖，用上這幾個詞說說狗是怎樣睡覺的。mdash。媒體田字出示。 A長頸鹿。 師：請喜歡長頸鹿的同學一起向大家介紹它睡覺的樣子吧?。R讀句子）看圖用上關鍵詞說話。 C猩 猩。目前正在招聘小主持人，我想在我們班邀請5位同學做嘉賓主持，任務是：每人自選我們今天所學的一種動物隨著畫面向觀眾朋友們介紹它是怎樣睡覺的。mdash。 7 C、表演。由此可見，觀察事物，除了用眼睛仔細看之外，多問、多聽，同樣十分 重要。 課后搜集、查閱資料，了解更多的動物睡覺的知識，將資料整理一下，辦份小報。讀小明的話。（出示相關畫面播放音樂，表演） mdash。 B、推薦 5位同學上臺主持，其它的同學既當觀眾又當評委，評出最佳主持人。mdash。 師：看，那邊枕著胳膊打呼嚕的是誰呀？（大猩猩）聰明的動物學家們，誰來向我們介紹一下大猩猩睡覺的樣子啊。出示畫面。 （指讀）長頸鹿趴在地上，長長的脖子繞了個彎，把頭擱在自
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