小學(xué)四年級(jí)語文教案——黃繼光(完整版)
【正文】 再體會(huì)重點(diǎn)詞語、句子意思，并有感情地朗讀；最后想一想這一段的意思，用四個(gè)字概括。） （ 2）他用盡全身力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有 20米， 10米近了，更近了。 朗讀全文，注意從黃繼光的語言、行動(dòng)，讀出戰(zhàn)斗環(huán)境的險(xiǎn)惡和黃繼光堅(jiān)強(qiáng)的意志，體會(huì)他的愛國主義、國際主義的精神。 （提示：戰(zhàn)爭戰(zhàn)役戰(zhàn)斗） 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《黃繼光》 教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了自己年輕的生命 （ 2）中國人民志愿軍給予了堅(jiān)決的回?fù)簦嚨囟啻问Ф鴱?fù)得，戰(zhàn)斗異常激烈 （ 3） ，要求不加字、不減字，及時(shí)糾正錯(cuò)誤 （ 4）四、分組再讀課文，討論以下問題，理清脈絡(luò) （ 5）（ 3）試用歸并法把課文分成四段，并說說為什么這樣分 （ 6）（持續(xù)一詞是延續(xù)不斷的意思，連續(xù)了四天四夜說明戰(zhàn)斗很激烈，時(shí)間緊迫 。mdash。） （ 3）??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！ 只見黃繼光又站起來了！ （比較兩次在敵人的槍林彈雨中站起來，體現(xiàn)他對(duì)敵人的仇恨和他同敵人拼到底的 決心。 分組學(xué)習(xí)，討論，朗讀。 自由朗讀課文，邊讀邊思考： 黃繼光為什么要主動(dòng)請(qǐng)求任務(wù)？小組討論后回答。 （ 2）投影出示重點(diǎn)句，討論。mda
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