小學(xué)四年級(jí)語文教案——?jiǎng)游飯@的晚上-資料下載頁
2025-08-06 00:39本頁面
【正文】 各有特色，請(qǐng)大家回去仔細(xì)觀察，有機(jī)會(huì)的話，我希望有更多的同學(xué)來我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作客。 D、評(píng)出最佳主持人。 四、講讀末段。 談話：剛才，我們隨小明去動(dòng)物園，了解了有關(guān)動(dòng)物睡覺的知識(shí)，觀看了有關(guān)動(dòng)物睡覺的情景，此時(shí)此刻，你想說什么呢？ 小結(jié)：小明的爸爸是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，從爸爸的話中，也能了解到好多動(dòng)物睡覺的學(xué)問。由此可見，觀察事物，除了用眼睛仔細(xì)看之外，多問、多聽，同樣十分 重要。 小明的感受和我們一樣。讀小明的話。 五、總結(jié)。 通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道了 mdash。mdash。（動(dòng)物）睡覺的知識(shí)，你們開心不開心？要想獲得更多的知識(shí)，除了書本外，得留心觀察自己周圍的一切，多看，多想，多問，還可以查資料。 8 六、作業(yè)。 課后搜集、查閱資料，了解更多的動(dòng)物睡覺的知識(shí)，將資料整理一下，辦份小報(bào)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 動(dòng)物園的晚上 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，比較流利地說出動(dòng)物睡覺的情景 （ 2）那一邊讀一邊想，我要說什么 （ 3）還有應(yīng)該不動(dòng)筆墨不讀書 （ 4）分角色讀好爸爸的話和小明的話 （ 5）師：請(qǐng)喜歡長頸鹿的同學(xué)一起向大家介紹它睡覺的樣子吧 （ 6）通過剛才的默讀，誰來先向我們介紹一下蝙蝠是怎樣睡覺的 （ 7）大家一定喜歡，其實(shí)它睡覺的樣子也是很討人喜歡的 mdash （ 8）下面先請(qǐng)大家在下面作好準(zhǔn)備 （ 9）六、作業(yè)
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