小學(xué)四年級(jí)語文第七冊(cè)第六單元古詩三首教案(完整版)
【正文】 圖敘景。 王維 (701mdash。九歲就以文才出名，寫《九月九日憶山東兄弟》時(shí)才十七歲。 (2)自編故事。 《九月九日憶 山東兄弟》押韻的字是親人，都是前鼻音，不要讀成后鼻音。 全詩描繪了瀑布飛流直瀉的壯觀景象，要讀出磅 礴的氣勢(shì)。 3?在讀懂詩句的基礎(chǔ)上，教師要指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 三、教學(xué)建議 3 1?課前，教師準(zhǔn)備課文掛圖或電腦課件，有條件的可從電影《廬山戀》及其他影視作品中剪輯廬山瀑布錄像或其他有關(guān)資 料。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，一個(gè)獨(dú)字，兩個(gè)異字，就把那種獨(dú)自在外、人地兩疏的情形表達(dá)出來，同時(shí)傳給人們一種寂寞的心情，很自然地為下面思念的內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。直下，既寫出了山的高峻陡峭，又突出了瀑布奔騰而下、勢(shì)不可擋的氣魄。 《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布?jí)邀惖木吧?，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的感情。霜葉紅于二月花是全詩的詩眼，也點(diǎn)明 了作者喜愛楓葉的原因。 選編這三首古詩的主要意圖，一是豐富學(xué)生古詩的積累，從唐詩的音韻和諧、用詞精煉中受到熏陶感染，培養(yǎng)語感；二是通過理解詩歌內(nèi)容，了解祖國山河壯麗
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