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正文內(nèi)容

小學四年級語文教案——燕子(完整版)

2025-08-17 21:32上一頁面

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【正文】 意。 2、指名說。 2、說說這三自然段各寫什么。請說說趕集的情況,再想想趕集和春天的草、葉、花生長和開放有什么相似之處。 8 內(nèi)容總結(jié) ( 1)小學四年級語文教案 —— 《燕子》 一、導(dǎo)入新課 1、教師念兒歌《春天多美好》:小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀 ( 2)4、開火車一人一句朗讀課文,檢查是否讀得正確、流利 ( 3)它的羽毛、翅膀、尾巴是怎樣的 ( 4)7、句子中用烏黑光滑、俊俏、剪刀似的有什么作用 ( 5)四、進行畫圖、說話訓(xùn)練,深入體會 ( 6)四、朗讀三、四自然段 ( 7)(1)這句句子是句長句子,用學習提示中的方法,怎么學 ( 8)三、總結(jié),朗讀全文 。 (5)齊讀第三句。 (1)這句句子是句長句子,用學習提示中的方法,怎么學? (2)說得很對,那么黃綠眉眼指的是什么?(再讀句子) (3)師畫簡圖,黃綠眉眼指的就是柳芽,大家還要進一步考慮:作者為什么把柳芽比作黃綠眉眼,為什么不就說嫩芽? (柳樹睡了一冬天,發(fā)的芽就像睜 開的眼睛) 3、學習第三句句子。 4、這多么像一首正待演奏的曲譜啊!這指的是什么?看看書上的插圖。 (板書:斜、掠過、唧) 3、師:一個斜字把燕子飛行的特點寫出來了,給人以又輕又快的感覺,杜甫曾經(jīng)寫過這樣的詩句:細雨魚兒
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