小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子(已修改)
2025-08-09 21:32 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《燕子》 一、導(dǎo)入新課 １、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫(huà)剪好了，春天風(fēng)光多美好。 ２、同學(xué)們，春天，活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了，喜歡燕子嗎？今天，我們一起學(xué)習(xí)《燕子》這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫(xiě)的，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，誰(shuí)來(lái)讀讀。 二、初讀課文體會(huì) １、明確自學(xué)要求。 （１）讀準(zhǔn)注拼音的生字，劃出生字組成的新詞，把你認(rèn)為難寫(xiě)的字用手指在桌子上認(rèn)真寫(xiě)幾遍。 （２）自由讀課文，注意讀錯(cuò)的句子要重讀，直到讀通為止。 ２、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。 ３、檢查自學(xué)效果。 （１）出示新詞語(yǔ)，指名認(rèn)讀，全班齊讀。 （２）理解詞語(yǔ)的意思。 ４、開(kāi)火車(chē)一人一句朗讀課文，檢查是否讀得正確、流利。 2 三、學(xué)習(xí)第一段 這篇文章寫(xiě)的確實(shí)很美。下面仔細(xì)讀第一節(jié)，說(shuō)說(shuō)你腦子里浮現(xiàn)出來(lái)的燕子是什么樣的。 １、學(xué)生自由讀。 ２、指名學(xué)生用自己的話來(lái)說(shuō)。 ３、師：這自然段是一句長(zhǎng)句子，我們?cè)鯓幼x懂一句長(zhǎng)句子呢？大家先來(lái)看單元學(xué)習(xí)提示 ４、讀懂長(zhǎng)句子的 步驟怎樣？先再，用線劃出。 ５、下面我們就用單元學(xué)習(xí)提示中的方法來(lái)學(xué)習(xí)課文第一自然段，再讀這一段。 ６、問(wèn)：這句話寫(xiě)了燕子哪些部分？它的羽毛、翅膀、尾巴是
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