人教a版高中數(shù)學(xué)必修二112簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征(完整版)
【正文】 1）截面可以是三角形：等邊三角形、等腰三角形、一般三角形 . （ 2）截面三角形是銳角三角形，截面三角形不能是直角三角形、鈍角三角形 . （ 3）截面可以是四邊形：平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形；截面為四邊形時(shí)，這個(gè)四邊形至少有一組對(duì)邊平行 . （ 4）截面不能是直角梯形 . （ 5）截面可以是五邊形：截面五邊形必須有兩組分別平 行的邊，同時(shí)有兩個(gè)角相等；截面五邊形不可能是正五邊形 . （ 6）截面可以是六邊形：截面六邊形必須有分別平行的邊，同時(shí)有兩個(gè)角相等 . （ 7）截面六邊形可以是等角（均為 120176。 簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 一、教材分析 立體幾何是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的學(xué)科，只有把我們周圍的物體形狀正確迅速分解開(kāi)，才能清醒地認(rèn)識(shí)幾何學(xué)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) .簡(jiǎn)單幾何體（柱體、錐體、臺(tái)體和球）是構(gòu)成簡(jiǎn)單組合體的基本元素 .本節(jié)教材主要是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了柱、錐、臺(tái)、球的基礎(chǔ)上，運(yùn)用它們的結(jié)構(gòu)特征來(lái)描述簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 . 二、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （ 1）理解由柱、錐、臺(tái)、球組成的簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 . （ 2）能運(yùn)用簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征描述現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際模 型 . 2．過(guò)程與方法 讓學(xué)生通過(guò)下觀感覺(jué)空間物體，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的組合體的結(jié)構(gòu)特征，歸納簡(jiǎn)單組合體的基本構(gòu)成形式 . 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)教學(xué)應(yīng)用意識(shí) . 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 描述簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 . 四、課時(shí)安排 1課時(shí) 五、教學(xué)設(shè)計(jì) （一）導(dǎo)入新課 思路 ，酒瓶的形狀是圓柱嗎？我們的教學(xué)樓的形狀是柱體嗎？鋼筆、圓珠筆呢？這些物體都不是簡(jiǎn)單幾何體，那么如何描述它們的結(jié)構(gòu)特征呢？教師指出課題：簡(jiǎn)單幾何體的結(jié)構(gòu)特征 . 思路 ，除柱體 、錐體、臺(tái)體和球體等簡(jiǎn)單幾何體外，還有大量的幾何體是由簡(jiǎn)單幾何體組合而
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