【摘要】《漂亮的小鐘表》說課我說課的內容是人美版小學美術教材第3冊第3課《漂亮的小鐘表》一課,下面,我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學流程四個方面來談談我對本課的設計。(課件)一、教材分析鐘表與學生的生活息息相關,形態(tài)各異的鐘表深受孩子們喜愛,因此,這節(jié)課的內容貼近兒童生活,應為孩子們所喜歡。通過這節(jié)
2024-11-28 16:09
【摘要】你見過蛇嗎?蛇有什么特征?三角形的頭、圓而細長、能彎曲的身體、尖尖的尾巴。你注意觀察過它的外形、色彩、動態(tài)嗎?找找哪些材料具有像蛇彎曲,圓而細長的形態(tài)特征??匆豢矗?這些蛇是用什么材料制作的?2他們用什么不同的方法表現(xiàn)蛇的形象?
2024-11-17 01:51
【摘要】欣賞課——源遠流長的古代美術范例導讀學習目標教學要點作業(yè)要求欣賞《早春圖》要點:1、這幅畫屬于什么畫種?構圖有什么特點?2、畫中描繪了什么景色?3、這幅畫使用了哪些工具與材料?4、談談對這幅作品的感受。1、感受古代美術作品的藝術美。2、懂得美術分類的主要
2024-11-18 16:26
【摘要】我家的菜籃子一、說教材:(一)設計理念:《美術課程標準》指出:“造型?表現(xiàn)”領域是指學生運用多種材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學習領域。在低年級階段強調感受、體驗和游戲性,把看、畫、做、玩融為一體,模糊學科門類界線,在教學過程中,引導學生學會嘗試不同工具,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞,所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造
2024-11-28 15:55
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件猜一猜:圓圓臉兒像蘋果,又酸又甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當水果。------打一蔬菜紫色樹,開紫花,紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。
2024-12-11 05:04
【摘要】剪出繽紛的生活第()周星期()第()節(jié)【教學目標】:1.了解中國民間獨特的剪紙藝術的形式、色彩、花紋的特征以及作品的內涵。2.在比較中找出疊色剪紙與單色、套色剪紙的區(qū)別;在欣賞作品的過程中學習色彩搭配的知識、疊色和設計制作的方法。3.感受民間剪紙作品的藝術情趣。【教學重點】:學習民間疊色剪紙的手法,表現(xiàn)富有情
2024-11-19 00:45
【摘要】了解小鐘表的結構各種形狀的小鐘表資料我們動手試一試你知道鐘表上的三個針叫什么?有什么特點嗎?你見過鐘表的里面嗎?它是什么樣?長的最長、最細,跑的最快的是秒針分針很長但一分鐘只走一格時針最短走的最慢。秒針、分針、時針在不同的軸上旋轉。這是一只石英表的機芯。這是機械表的機芯。返回鐘表的形狀可以
2024-12-11 04:48
【摘要】比一比瓜果的形狀:說一說瓜果的顏色:瓜果都有哪些形狀呢?橢圓形葫蘆形心形船形圓形生活中我們熟悉的圓形瓜果:圓形西瓜jú橘子pútáo葡萄葫蘆形梨心形桃子草莓船形香蕉
2024-12-13 20:27
【摘要】我的玩具伙伴請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫派畫家畢加索?“每個孩子都是藝術家,問題在于你長大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術家的靈性?!?/span>
【摘要】第3課泥板植物浮雕教學要求:1認識浮雕2能用泥條、泥塊表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板植物浮雕。(橡皮泥代替)教學重點:能用泥條、泥塊表現(xiàn)植物浮雕凹凸的畫面。教學難點:能表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的植物浮雕。教學準備:植物圖片、課時安排:2課時教學過程:1、感知各種“橡皮泥”、“紙黏土
2024-11-19 06:34
【摘要】學科:美術授課年級:1年級授課教師:傅琛課題雪孩子授課類型綜合教學目標1認識冬季自然現(xiàn)象。2學習用線、形、色組合畫面。3理解雪孩子是個把快樂帶給別人,不求回報的好朋友。教材分
2024-11-19 01:35
【摘要】課題五年級《奇思妙想》教學目標1、知識與技能:(1)了解奇思妙想組合的藝術價值:創(chuàng)造性、視覺合理性和視覺享受。(2)激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,對兩種不同的物體進行巧妙地結合在一起。要求自然、生動、且富有幽默和內涵。2、過程與方法:(1)在欣賞中掌握創(chuàng)意的來源(2)在合
2024-11-19 03:53