【摘要】3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征:樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙能活5000歲的猴面包樹特征:樹干粗壯樹枝細短沒有樹葉樹皮粗糙最長壽的樹爺爺生長在非洲北部加那利島上的龍血樹,大約已活了8000至1萬歲,
2024-11-17 09:57
【摘要】?上課啦!請安靜!!!?猜猜我是誰?第一單元我們的玩具樂園——我的玩具伙伴?請和大家分享一下你的玩具伙伴(名稱、?形狀、材質(zhì)、色彩、功能)?外形→裝飾(背景)→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢?
2024-11-17 01:51
【摘要】你見過蛇嗎?蛇有什么特征?三角形的頭、圓而細長、能彎曲的身體、尖尖的尾巴。你注意觀察過它的外形、色彩、動態(tài)嗎?找找哪些材料具有像蛇彎曲,圓而細長的形態(tài)特征??匆豢矗?這些蛇是用什么材料制作的?2他們用什么不同的方法表現(xiàn)蛇的形象?
【摘要】欣賞課——源遠流長的古代美術(shù)范例導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標教學(xué)要點作業(yè)要求欣賞《早春圖》要點:1、這幅畫屬于什么畫種?構(gòu)圖有什么特點?2、畫中描繪了什么景色?3、這幅畫使用了哪些工具與材料?4、談?wù)剬@幅作品的感受。1、感受古代美術(shù)作品的藝術(shù)美。2、懂得美術(shù)分類的主要
2024-11-18 16:26
【摘要】我家的菜籃子一、說教材:(一)設(shè)計理念:《美術(shù)課程標準》指出:“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域是指學(xué)生運用多種材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在低年級階段強調(diào)感受、體驗和游戲性,把看、畫、做、玩融為一體,模糊學(xué)科門類界線,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會嘗試不同工具,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞,所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造
2024-11-28 15:55
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件猜一猜:圓圓臉兒像蘋果,又酸又甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當水果。------打一蔬菜紫色樹,開紫花,紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。
2024-12-11 05:04
【摘要】第4課泥板動物浮雕教學(xué)目標::認識浮雕。能用像皮泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。:在比較中,學(xué)會觀察與比較動物的不同形態(tài)與特征。能在創(chuàng)作中,大膽想象與表現(xiàn)泥板動物浮雕。:熱愛大自然,喜歡大自然的小動物。知道動物、泥與人的關(guān)系。教學(xué)重點:能用泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。教
2024-11-28 15:54
【摘要】第4課船兒出航船兒出航第1課時2021年10月12日,中國首艘航空母艦“遼寧號”首航。設(shè)計、制作:李建廣說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。船尾船艙船頭泰坦尼克號郵輪上層建筑從側(cè)前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪貨輪
2024-12-12 18:23
【摘要】第4課頂天立地教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識,突出表現(xiàn)主體人物。2、合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容。3、能夠大膽描畫,體現(xiàn)自我肯定,彰顯個性特征。學(xué)習(xí)重點:簡單的構(gòu)圖知識,突出表現(xiàn)主體人物學(xué)習(xí)難點:合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容教學(xué)準備:繪畫工具教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2024-11-19 03:46
【摘要】我的玩具伙伴請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫派畫家畢加索?“每個孩子都是藝術(shù)家,問題在于你長大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性。”
【摘要】廣東版美術(shù)第五冊第5單元第12課12刮大風(fēng)“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見、摸不著,但是它卻無處不在……找風(fēng)人們眼中的風(fēng)刮風(fēng)帶給我們的感受畫風(fēng)畫風(fēng)的方法12刮大風(fēng)你能感受到畫面上的風(fēng)嗎,它在哪?它給周圍的環(huán)境和人帶來了什么變化?找風(fēng)
2024-12-11 04:59
【摘要】第3課泥板植物浮雕教學(xué)要求:1認識浮雕2能用泥條、泥塊表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板植物浮雕。(橡皮泥代替)教學(xué)重點:能用泥條、泥塊表現(xiàn)植物浮雕凹凸的畫面。教學(xué)難點:能表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的植物浮雕。教學(xué)準備:植物圖片、課時安排:2課時教學(xué)過程:1、感知各種“橡皮泥”、“紙黏土
2024-11-19 06:34