【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題快餐美食店授課類型泥工教學(xué)目標能用搓、壓、扎、切等方法用橡皮泥制作自己喜歡的各種“美食”。知道油炸食品不利于孩子健康成長,每個月吃的次數(shù)不能
2025-11-10 03:53
【摘要】4、恐龍回來了恐龍的生活環(huán)境恐龍的種類:鳥龍類蜥龍類天上飛的:翼龍水中游的:蛇頸龍陸上走的:霸王龍、棘龍、結(jié)龍———頭—————頸——————軀干————四肢————尾巴陸地恐龍的組成部分:
2024-12-13 10:16
【摘要】無敵孫大圣一、教學(xué)目的:通過對齊天大圣孫捂空的繪畫和制作,充分發(fā)揮他們的想象和創(chuàng)造性,使學(xué)生發(fā)揮自己的個性,使作品形式多樣。二、教學(xué)重點:誰能把孫捂空變得生動有趣。三、教學(xué)難點:怎樣把孫捂空的做得變化最多。四、課時和作業(yè)要求:1授課時間(2)課時2用火花形式把孫捂空得變化畫出來。五、教學(xué)過程
2025-11-10 06:41
【摘要】作品抓住孫大圣的什么特征進行變化?形象變動作變服飾變這是什么?小朋友在看什么?如果讓你來畫,你還可以把孫悟空變成什么模樣?請同學(xué)們快快
2024-12-12 17:02
【摘要】快餐美食店一、猜一猜,看誰反應(yīng)快(1)前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次,一股腦兒趕上坡。──水餃猜美食:(2)白胖胖,四方方,一塊一塊擺案上。能做菜,能做湯,常常吃它有營養(yǎng)。──豆腐(3)決斗開始了,土豆捅了包子一刀。──豆沙包二、介紹地方飲食文化
【摘要】第3課生肖郵票教學(xué)目標:學(xué)習(xí)有關(guān)郵票的知識,嘗試設(shè)計郵票或首日封,掌握設(shè)計與制作的方法。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)、掌握關(guān)于郵票的基本知識。教學(xué)難點:郵票設(shè)計中,如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。教學(xué)過程:1、活動一:感知與體驗。展示師生在課前廣泛收集的郵票、郵品,通過書籍或互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)資料,讓學(xué)生先有一個較豐富的感性認識。
2024-11-28 15:54
【摘要】第12課電腦繪畫真有趣教學(xué)目標:學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法;體驗繪圖工具操作的過程,逐步提高操作水平;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛藝術(shù)的情感,樹立以科技手段創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的態(tài)度觀和價值觀。教學(xué)重點:“工具箱”中繪圖工具的操作方法。教學(xué)難點:電腦繪畫作品的構(gòu)思、創(chuàng)意。教學(xué)過程:一、引言導(dǎo)入。二、新授:
2025-11-10 06:38
【摘要】雜技小演員一、教學(xué)目的:使學(xué)生在制作和練習(xí)中,學(xué)會了動手動腦,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)設(shè)計意識和創(chuàng)作的積極性。二、教學(xué)重點:在玩具底部增加重量,重心會降低,不會倒。三、教學(xué)難點:用什么材料,設(shè)計和制作方法。四、課時和作業(yè)要求:1授課時間(2)課時2制作一個可以左右搖擺的小演員。五、教學(xué)過程
2025-11-09 16:27
【摘要】?奇妙的建筑請同學(xué)們帶著問題欣賞圖片:這些建筑美嗎?美在哪里?你還見過哪些奇妙的、讓你難忘的建筑?我來當設(shè)計師你會模仿什么生物的樣子,設(shè)計一座奇妙的建筑?我想像的蘋果屋是保護生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國的建筑設(shè)計步驟:1、外形2、結(jié)構(gòu)3、紋飾和背景
2024-12-11 04:58
【摘要】第11課可愛的小蟲導(dǎo)入:猜謎?有個姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎??它是什么樣子的??(簡單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對稱?假如你是這只小昆蟲,你正在想什么?你能發(fā)現(xiàn)圖
2024-12-11 05:00
【摘要】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質(zhì)物件的藝術(shù);亦指以此法制成或裝飾過的。由于各地的民俗、文化和資源條件,取材不一,工藝不同,形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽市的木雕藝術(shù),有著悠久的歷史,為東陽傳統(tǒng)民間工藝,素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以
2024-12-11 05:04
【摘要】5猜一猜頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂又逍遙。想一想?你最喜歡什么小蟲??它的形態(tài),色彩,花紋是怎樣的?形態(tài)美對稱性對稱色彩美花紋美基本組合頭胸腹翅膀腳學(xué)一學(xué)接