人音版音樂(lè)九上藍(lán)花花(完整版)
【正文】 6 7 6 65 | 6 7 6 | 3 32 | 1 6.| 5 5 | 3 6 5 3 | 2321 6 51 | 6 — | 教 學(xué)過(guò)程： 一、 組織教學(xué)：師生問(wèn)好！ 二、 導(dǎo)入： 播放陜北民歌《藍(lán)花花》。 教學(xué)難點(diǎn) 能夠聽(tīng)辨出管弦樂(lè)曲《藍(lán)花花》的音色； 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)管弦樂(lè)曲《藍(lán)花花》的情緒。 師：“好！通過(guò)以上的欣賞，我們可以看出這是一個(gè)悲劇性的故事。由上下句組成的單樂(lè)段民歌為原型，運(yùn)用管弦樂(lè)隊(duì)豐富的表現(xiàn)力，用樂(lè)器來(lái)講述這個(gè)故事。使用了（大提琴）來(lái)表現(xiàn)。 課 后 記 。 最后樂(lè)隊(duì)留下一把小提琴獨(dú)奏原民歌主題，滿(mǎn)含同情地嘆息這位美麗勤勞農(nóng)村姑娘的命 運(yùn)。 師：“現(xiàn)在我們?cè)僦貜?fù)聽(tīng)一遍，按照書(shū)上 P29頁(yè)的練習(xí)“聽(tīng)出主要樂(lè)器”及“我感受到的基本情緒”， “聯(lián)想到的故事情節(jié)？” 這三個(gè)題目四個(gè)同
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