人音版音樂九上藍(lán)花花-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 大鑼 ) 兩種樂器連在一起預(yù)示著什么 ？ 封建勢(shì)力感受到什么情緒？ (逼迫 ) B、師小結(jié)：到第二部分音響更 為強(qiáng)烈，由強(qiáng)至弱，只出現(xiàn)藍(lán)花花主題的片段，而用定音鼓和大鑼代表(封建勢(shì)力逼迫藍(lán)花花嫁給“好似那一座墳”似的“周家猴老子” )， 但她不甘于封建勢(shì)力的壓迫，和封建禮教斗爭(zhēng)。教師鋼琴伴奏，全班學(xué)生齊唱《藍(lán)花花》民歌主題，結(jié)束下課。（ 藍(lán)花花對(duì)美好生活的追求 ） 師：這首樂曲用《藍(lán)花花》的名字作為標(biāo)題，樂曲 表現(xiàn)內(nèi)容也圍繞藍(lán)花花的故事展開，是首標(biāo)題音樂。 ? 播放引子部分： A、問：樂器及基本情緒？ B、師 小結(jié) ：引子開頭以 6出 現(xiàn)，并用（大提琴）反復(fù)用低沉的聲音，音樂 沉重、流動(dòng)、緩慢 （預(yù)示著“故事”的悲劇性）?！? 學(xué)唱歌曲主旋律。 板 書 設(shè) 計(jì) 《 藍(lán)花花 》 民 歌主題 1=F 2/4 鮑元愷 編曲 ︵ ︵
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