【正文】 覺得我們家長(zhǎng)一定要和我們站在一起，鼓勵(lì)、保護(hù)孩子閱讀的興趣， 盡可能多的為孩子提供閱讀的條件，而不是用 “ 把語文書讀讀好 ” 這樣的話來熄滅孩子閱讀的興趣。關(guān)于家庭教育，我還想說的是，我們要營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，孩子只有生活在一個(gè)和諧的家庭內(nèi)，他的身心才是愉悅的，他的 思想才是積極的，他的學(xué)習(xí)才是投入的，因此為了孩子，為了自己，我們一定要處理好家庭關(guān)系。一個(gè)是孩子的學(xué)習(xí)要重視。很多家長(zhǎng)有什么事情都愿意找我，和我溝通，這也令我感到非常的高興，說明大家對(duì)我很信任、很尊重。我們有老師自己的母親手術(shù)開刀，他們舍棄陪護(hù)來到我們的學(xué)校，因?yàn)閯诶鄱〉梗刻焐衔缟险n，下午輸液，輸液的同時(shí)還在批改著孩子的作業(yè)，堅(jiān)持十多天沒有請(qǐng)過一天假；我們有老師在學(xué)生生病了，他們第一時(shí)間賀你們聯(lián)系，及時(shí)送往醫(yī)院，孩子要吃藥了，大家忙著沖藥，孩子每天的吃飯、做操，我們?nèi)膛阕o(hù)。 大詩(shī)人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。父母不良的生活方式，例如抽煙、嗜酒、賭博、不節(jié)制的打麻將、玩撲克、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。關(guān)注孩子思想動(dòng)向，我們要互相配合，把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。 作為教師，我們是在班主任率領(lǐng)下的一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。下面小編為大家?guī)砑议L(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿 (15篇 )精選，希望對(duì)您有所幫助 ! 家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿精選篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 我是高一 12 班的語文老師，我姓郭。在接受外界影響方面，家庭教育和學(xué)校教育起著非常關(guān)鍵的作用。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)自不可推卸的責(zé)任，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的 `話管用，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的想法。 同時(shí)也要給予學(xué)生自信心，給學(xué)生加油鼓氣，在他們疲憊的時(shí)候給予他們支撐的力量。有人說： “ 教師是一種講良心的職業(yè) ” ，但是我們學(xué)校的各位老師們更把它作為一種事業(yè)。 對(duì)于一個(gè)老師來講，沒有一點(diǎn)比這個(gè)更重 要了，事實(shí)上，我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中，每天都在詮釋著我們的愛心教育。給大家表個(gè)決心我們一定繼續(xù)做好我們的工作，教我我們的學(xué)生，辦好我 們的學(xué)校。這是一個(gè)很寬泛的話題。 對(duì)于這一點(diǎn)，我建議大家要從自身做起，我們首先要對(duì)自己的父母好，對(duì)自己的家人好，這樣的榜樣教育作用是最大的。這對(duì)于大家而言， 可能是一個(gè)看似多余的話題。 各位家長(zhǎng)，各位朋友，我真心希望通過今天的交流，大家能支持我們的工作，理解我們的工作，我們也將更努力的工作，更積極的做事，共同把你們的子女、我們的學(xué)生教育好、培養(yǎng)好。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。作為班主任和語文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。例如 __等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以 及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。不光學(xué)習(xí)，其他方面 也是這個(gè)道理。所以，也請(qǐng)家長(zhǎng) 們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。 請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀！向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間共享孩子們收獲喜悅的家長(zhǎng)們致以熱烈的歡迎。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食 習(xí)慣。 我堅(jiān)信，有了你們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。今天是六一兒童節(jié)，你們卻再也踏不進(jìn) 這條曾經(jīng)屬于你們的歡樂的河流。他們牢牢記住并且認(rèn)真踐行張老師說過的一句話 —— 做課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的人。情緒，精神內(nèi)斂，才能更愉快地面對(duì)新的課堂。 讓我們滿懷喜悅地傾聽花開的聲音，務(wù)必堅(jiān)信，您的寶貝一定會(huì)有一個(gè)美麗的未來！ 謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿精選篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 我是六年級(jí)一班的班主任，今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作倍感自豪和驕傲！在此我代表河浹溜小學(xué)全體教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)科平衡，思想動(dòng)向。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！ 謝謝！ 家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿精選篇 7 尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好！ 在此，我首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加 今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們理解、關(guān)心、支持我校的發(fā)展！今天家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和孩子之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種問題，制訂措施，齊抓共管，形成學(xué)校和家庭的教育合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。 要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)鼓勵(lì)；但是，不要過分以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子的學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。 讓我們共同攜起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧！最后，謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭和美！萬事如意！ 謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)教 師代表發(fā)言稿精選篇 8 尊敬的各位家長(zhǎng)： 早上好！ 我要向所有準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感激。有些問題我能夠很容易跟學(xué)生講解，可是如果我細(xì)細(xì)來給您解釋說作文 的關(guān)鍵在于積累，如何謀篇布局，如何注意結(jié)構(gòu)，如何提煉中心，如何怎樣樣怎樣樣，想必各位家長(zhǎng)也不必須都聽得懂，是吧所以我一般回復(fù)家長(zhǎng)的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多讀多寫。所以，作為科任教師，我們有信心，讓 2班在明年的中考取得好成績(jī)。 二、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。糾正父母對(duì)子女過分保護(hù)的不正確教育態(tài)度，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。父母為了不讓孩子成為無能之輩，著力培養(yǎng)孩子的自食其力精神。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。這時(shí)，父母只要和孩子友好、平等相處，用心靈接近孩子，還是能和孩子交朋友的。這里有一例：有一次，老師反映，我女兒上課吃泡泡糖。 多給孩子發(fā)言權(quán) 與孩子保持良好的心靈溝通并非是一件難事，最主要的是看你是否把孩子當(dāng)作自己的朋友。這種溝通習(xí)慣在他懂事起就開始了。 （六）真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。 第三是仔細(xì)檢查。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、書寫潦草，或拖拖拉拉，數(shù)學(xué)計(jì)算使用計(jì)算器，甚至抄襲別人作業(yè) ?！犊臻g與圖形》最后解決問題計(jì)算量非常大，很多同學(xué)會(huì)列式但就是算不對(duì)答案，一分也不得 ) 、特長(zhǎng)各有所長(zhǎng)，父母要及時(shí)了解你的孩子數(shù)學(xué)存在哪些薄弱點(diǎn)。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。 現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話： “ 你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。 家長(zhǎng)們要樹立正確的教育觀念。 （ 1）、要求孩子寫作業(yè)時(shí)，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書、本子、筆之外，期于的東西一 律不放在桌面上，創(chuàng)造一個(gè)良好的書寫環(huán)境。這樣，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí)，才不容易犯錯(cuò)。 總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。每次練習(xí)卷，我都讓孩子不要把錯(cuò)的擦掉，目的是要讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到試卷，沒有改錯(cuò)的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。其實(shí)，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強(qiáng)記憶。潦草、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。 如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)： 不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)呢？我認(rèn)為從以下幾方面進(jìn)行，與大家一起探 討： 讀課文，標(biāo)自然段：即把課文讀三遍，標(biāo)上自然段。）預(yù)習(xí)為學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)立閱讀思考的機(jī)會(huì)，習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)而又系統(tǒng)的工程。 （ 3）引導(dǎo)孩子用學(xué)過的詞語、掌握的課外好詞，把句子寫通順、寫生動(dòng)。 首先，非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一 10班，我個(gè)人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。 我的教育理念是 “ 用嚴(yán)和愛為學(xué)生搭建起成長(zhǎng)、成才的橋梁 ” 。 高中政治主要有 5本教材，高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》，高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》。如不同民族的禮儀文化特色。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況，我首先讓學(xué)生先相互糾錯(cuò)，然后再集中講解；而且在每節(jié)課前 5分鐘默寫上一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，以提醒學(xué)生去記憶。 ③ 利用其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)來輔助政治教學(xué)，這樣既可以讓學(xué)生意識(shí)到：知識(shí)無邊界，還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？傊褪亲尯⒆觽?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才。 1班均分 87。 其次，我再說一下中考語文試卷的改革。所以家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子多讀書。咱們經(jīng)常聽到親戚朋友的孩子考 6。 9， 7。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括 26 個(gè)字母， 44個(gè)音標(biāo)， 15 個(gè)單元圍繞一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)學(xué)習(xí) 15 個(gè)常用句型。 ⑧ 課后自覺復(fù)習(xí)、跟讀、背誦的習(xí)慣。來自各個(gè)地方、各個(gè)學(xué)校的不同家庭的孩子，英語學(xué)習(xí)的起始水平差異性很大，我們的教學(xué)是按照零起點(diǎn)來設(shè)計(jì)的，因此。 ⑩ 努力拼搏，永不言敗的習(xí)慣。 ② 專心聽講、認(rèn)真筆記的習(xí)慣。這樣做，對(duì)你的孩子只有好處，沒有壞處。 9的，很多都是語文拉了分。 1頻道， 2頻道， 4頻道， 5頻道， 6頻道， 10頻道， 12頻道， 13頻道， 90頻道， 92頻道都有值得一看的節(jié)目，家長(zhǎng)可適當(dāng)讓孩子看一看。 大作文占 60 分，如果再加上仿寫句子、主觀發(fā)揮題，可以說作文將占到幾乎一半的分。 7分，優(yōu)生17 人，及格 34人。 謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿精選篇 14 家長(zhǎng)朋友們： 上午好！ 我是七年級(jí) 1班、 2班語文老師。 ⑤ 有計(jì)劃的實(shí)施教育教學(xué)。知識(shí)是學(xué)不完的，試題也更是做不完的。有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。如分析商場(chǎng)打折、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問題；認(rèn)識(shí)我國(guó)的 “ 兩 hui” 、中美等國(guó)家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時(shí)事政治問題。我個(gè)人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象。 這是對(duì)我們工作的大力支持，也體現(xiàn)了你們對(duì)子女的一種高度的責(zé)任心與無比的關(guān)愛，更是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策。 不要讓孩子一味做習(xí)題，孩子會(huì)漸漸討厭學(xué)習(xí)，不妨把習(xí)題換成課外書。 （四）關(guān)于寫句子的指導(dǎo)。 圈生字：讀要認(rèn)識(shí)的字，在課文里把它們?nèi)Τ鰜怼? 會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)做事都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo)，會(huì)取得很好的效果。在對(duì)作業(yè)的督查方面，部分家長(zhǎng)往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只重視書面作業(yè)的檢查，而對(duì)于朗讀、背誦的作業(yè)卻往往忽視了。本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，每課要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫的也很多，但因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們的進(jìn)度比較快。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體， 因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。首先認(rèn)真讀題。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時(shí)，他的計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)明顯減少。加之我們現(xiàn)在的教學(xué) 不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為使孩子養(yǎng)成良 好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。 所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重 要，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能 力的人。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。如果是計(jì)算問題，就要多練，進(jìn)行變算式練習(xí) 。 更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學(xué)習(xí)上等。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完 成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那時(shí)我除了照顧好他，更多時(shí)候是他的玩伴。 從小培養(yǎng)溝通習(xí)慣，消除相互間的隔閡。我感受到她 的苦惱，站在她的角度勸她，你只有一趟趟用好成績(jī)給老師看，老師才明白真相。仔細(xì)想想，孩子很聽話不見得好，有獨(dú)立判斷能力倒是好事情。把你的時(shí)間、你的家撫、你的信任當(dāng)做禮物送給 孩子時(shí)，你會(huì)是一位成功的家長(zhǎng)。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。 （一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子 每天花一定的時(shí)間與孩子交流。美國(guó)人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。每次出海，我都會(huì)告訴他，到哪里去尋找魚群，就是每次撒網(wǎng)前，我也總要向他指點(diǎn)一二 ?? 我可是毫無保留地傳授了一切呀！ ” 漁夫笑了：“ 喏，問題就出在這里。我真的很感動(dòng)，同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女。 所以，最好的辦法是，您直接督促小孩子找我！我來給他講為什么！許多敢于提問的同學(xué)，許多認(rèn)真