【正文】 們自己安排學習計劃，很多事情上放 “ 權(quán) ” 給他們，這倒培養(yǎng)了他們的責任心。這里有一例：有一次，老師反映，我女兒上課吃泡泡糖。后來她果然這科成績出類拔萃。 多給孩子發(fā)言權(quán) 與孩子保持良好的心靈溝通并非是一件難事，最主要的是看你是否把孩子當作自己的朋友。兒子寫我的優(yōu)點為：有愛心、善于理解別人、學習刻苦、興趣廣泛。這種溝通習慣在他懂事起就開始了。后來報上的新聞也能成為我們的談資。 （六）真正關(guān)心孩子的學習。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。 第三是仔細檢查。今天，我主要與大家交流 3個話題。 部分學生學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、書寫潦草，或拖拖拉拉，數(shù)學計算使用計算器，甚至抄襲別人作業(yè) 。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫 100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫?！犊臻g與圖形》最后解決問題計算量非常大，很多同學會列式但就是算不對答案，一分也不得 ) 、特長各有所長，父母要及時了解你的孩子數(shù)學存在哪些薄弱點。如果是 解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應的綜合型題目，使其理解透徹，以達事半功倍之效 。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)孩子學習的興趣。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個孩子都走向成功。 現(xiàn)在的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話： “ 你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。 培養(yǎng)周期學習習慣。 家長們要樹立正確的教育觀念。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。 （ 1）、要求孩子寫作業(yè)時，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書、本子、筆之外，期于的東西一 律不放在桌面上，創(chuàng)造一個良好的書寫環(huán)境。 （ 4）、要培養(yǎng)孩子打草稿的習慣。這樣，到了學習較為復雜的計算時，才不容易犯錯。三說就是說一說自己解答的打算或思路，要鼓勵學生多角度地思考問題，提出異議。 總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣非常重要。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。每次練習卷，我都讓孩子不要把錯的擦掉，目的是要讓家長第一時間看到試卷，沒有改錯的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。語文學習不 同于數(shù)學學習，語文重在積累，是一個聚少成多，積沙成塔的一件事。其實，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強記憶。后面我會講到預習方法。潦草、馬虎的書寫習慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習慣。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優(yōu)秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。 如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現(xiàn)： 不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。（其實學校寫的內(nèi)容不多，為什么有的孩子已經(jīng)學會潦草寫字？我想找找是否有家庭因素，如果你在家里給孩子做過多的書面作業(yè)，我建議停止或減少。如何指導學生學會自主預習呢？我認為從以下幾方面進行，與大家一起探 討： 讀課文，標自然段：即把課文讀三遍，標上自然段。 書空生字：即把課文后的生字按照筆順在桌子上用手寫一寫，有個初步印象，老師再講就容易記住了。）預習為學生提供一個獨立閱讀思考的機會，習慣的養(yǎng)成是一個漫長而又系統(tǒng)的工程。其實寫話的要求是在二年級，現(xiàn)在我們開始學，早學比晚學要好得多，對孩子今后的作文能打下很好的基礎(chǔ)，我們一年級除了書面的書寫作業(yè)外，還有時有口頭練習。 （ 3）引導孩子用學過的詞語、掌握的課外好詞，把句子寫通順、寫生動。留心觀察這個階段的孩子，你會發(fā)現(xiàn)他們常會去選擇類似笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎這樣的短篇讀物，或者干脆翻出以前大人為自己讀過的幼兒讀物。 首先，非常感謝你們將孩子放到了我們相當優(yōu)秀的高一 10班，我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進的孩子們一起共同努力奮斗。 第三，我做 一下自我介紹。 我的教育理念是 “ 用嚴和愛為學生搭建起成長、成才的橋梁 ” 。例如關(guān)注孩子的品行，因為我相信只有先成人然后再成才。 高中政治主要有 5本教材，高一的《經(jīng)濟生活》、《政治生活》，高二《哲學生活》、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟學選修》。哲學主要培養(yǎng)我們看問題、解決問題的思維、方法。如不同民族的禮儀文化特色。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，一旦形成良好的學習習慣將終生受益。為了更能有效的檢查學生的課后復習情況，我首先讓學生先相互糾錯，然后再集中講解；而且在每節(jié)課前 5分鐘默寫上一節(jié)課的重點知識，以提醒學生去記憶。 比如在我的政治教學中， ① 我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識，將課本知識與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合。 ③ 利用其他相關(guān)學科知識來輔助政治教學，這樣既可以讓學生意識到：知識無邊界，還可以引起學生學習的興趣。這也就符合一個規(guī)律：往往沒有經(jīng)驗的老師平?？荚嚳嫉梅浅：?，但真正的高考就考不過有經(jīng)驗的老師?？傊褪亲尯⒆觽冊诔扇说耐瑫r成才。今天我想鄭重其事的，嚴肅莊重的發(fā)一次言。 1班均分 87。（每位家長手里有一張成績單）。 其次，我再說一下中考語文試卷的改革。 我認為寫好作文的唯一途徑就是多看書（最好是博覽群書）。所以家長一定要鼓勵孩子多讀書。千萬不要這樣認為！我們的幾次考試題都很簡單，大多數(shù)內(nèi)容都是課本上的。咱們經(jīng)常聽到親戚朋友的孩子考 6。你付出努力了，或你投機取巧了，短時間也許看不出區(qū)別，但到初三一定能看出來，到了高中這個差距就更明顯了，靠補課是補不回來的，永遠差那么一截兒追不上！家長朋友們，一定不能放松孩子的語文學習，尤其是兩年后有望考 6。 9， 7。我們要引導孩子尊敬每一位老師，喜歡每一位老師。本學期的教學內(nèi)容包括 26 個字母， 44個音標， 15 個單元圍繞一般現(xiàn)在時態(tài)學習 15 個常用句型。 ④ 嚴守紀律、服從指揮，能放能收的習慣。 ⑧ 課后自覺復習、跟讀、背誦的習慣。 （ 3）音標：包括 ① 能認讀 44個國際音標； ② 能根據(jù)音標拼讀單詞； ③ 能根據(jù)輔音字母在單詞中的讀音和五個元音字母的發(fā)音規(guī)則，寫出單音節(jié)詞的音標； ④ 能有意識地總結(jié)和歸納字母組合的讀音規(guī)則； ⑤掌握句子基本的重音和語調(diào)，能正確朗讀句子； ⑥ 具有初步的語感。來自各個地方、各個學校的不同家庭的孩子，英語學習的起始水平差異性很大，我們的教學是按照零起點來設(shè)計的，因此。在教學上，我們首先會想方設(shè)法讓學生破膽，尤其是較內(nèi)向的孩子，然后在教學設(shè)計中精心準備各種練習任務(wù)，讓學生有機會 “ 練膽 ” ，最后通過備課組組織的各類英語活動 “ 試膽 ” ，相信在本期的圣誕晚會上能讓家長充分領(lǐng)略我們學校學生流利說的英語的能力和風采。 ⑩ 努力拼搏，永不言敗的習慣。 ⑥ 認真思考、仔細答題的習慣。 ② 專心聽講、認真筆記的習慣。只有讓孩子喜歡、尊敬老師了，他才會喜歡老師教的課，才可能學好這門課，才可能在考試中拿高分！ 希望在今后的教學中能及時與各位家長溝通，讓我們共同教育孩子，讓每個孩子都有進步！ 謝謝！ 家長 會教師代表發(fā)言稿精選篇 15 下面我將和大家交流四個方面的內(nèi)容：本期的教學內(nèi)容和重點；我的教學特點；家長的配合和幾點建議。這樣做，對你的孩子只有好處，沒有壞處。 7， 6。 9的，很多都是語文拉了分。但是每年中考，全縣考上7分的才幾個或十幾個，去年考了 23 個（也許 是標準降低了吧）。 1頻道， 2頻道， 4頻道， 5頻道， 6頻道， 10頻道， 12頻道， 13頻道， 90頻道， 92頻道都有值得一看的節(jié)目，家長可適當讓孩子看一看。爐 灶再漂亮，沒有米也做不出飯來。 大作文占 60 分，如果再加上仿寫句子、主觀發(fā)揮題，可以說作文將占到幾乎一半的分。只要上課認真聽講，課下保質(zhì)保量完成作業(yè)的同學，考個 96 分輕輕松松。 7分，優(yōu)生17 人，及格 34人。 首先，我把這次語文考試的大致情況說一下。 謝謝大家！ 家長會教師代表發(fā)言稿精選篇 14 家長朋友們： 上午好！ 我是七年級 1班、 2班語文老師。例如：回答問答題時思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面，甚至要求不能出現(xiàn)錯別字。 ⑤ 有計劃的實施教育教學。 ② 在學到一些易混淆的知識點時，我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。知識是學不完的，試題也更是做不完的。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡單，堅持一天很容易，堅持三年卻不容易。有人說習慣決定命運?？梢院敛豢鋸埖恼f：學好哲學，提升生活。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟學問題；認識我國的 “ 兩 hui” 、中美等國家間的關(guān)系、當前的烏克蘭危機等時事政治問題。 一說到政治，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺：政治那么枯燥，學了又有什么用？其實不然，如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。我個人認為這是不好的現(xiàn)象。而且一直擔任高中班班主任，所帶班級學生都取得了些許成績。 這是對我們工作的大力支持，也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責任心與無比的關(guān)愛，更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。家長可以根據(jù)老師推薦的書目選購幾本閱讀。 不要讓孩子一味做習題，孩子會漸漸討厭學習，不妨把習題換成課外書。大家在平時的輔導中，要注意以下幾點： （ 1）句子開頭空兩格。 （四）關(guān)于寫句子的指導。（這一步是選做，有的學生現(xiàn)在還不會提問題，讀完課文認為都會讀就什么都會了。 圈生字：讀要認識的字，在課文里把它們?nèi)Τ鰜怼＝探o學生自主預習的方法，培養(yǎng)自主預習的習慣應該從一年級開始。 會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對學習，對做事都不負責的態(tài)度。所以，寫好字是學習的基礎(chǔ)。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導，會取得很好的效果。書寫能力是小學語文學習的一個重要指標，一個孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學習的態(tài)度，學習的質(zhì)量，學習的成績。在對作業(yè)的督查方面，部分家長往往有錯誤的認識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)卻往往忽視了。而字詞的學習孩子遺忘的現(xiàn)象又比較嚴重，學了后面忘前面。本學期時間相對較短，學習的內(nèi)容多，每課要求會認會寫的也很多，但因為時間的原因，我們的進度比較快。 期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，所以我想，我們應該攜起手來，對學生的學習盡上我們應盡的責任和力量，但是每個孩子都是一個獨一無二的個體， 因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，不當之處還請批評指正。 課后練習是加深學生對數(shù)學知識的理解，形成熟練的技能，發(fā)展學生的思維的有效措施。首先認真讀題。 （ 5）、對一些細節(jié)要給學生進行強化。當孩子真的能靜下心來寫好字時，他的計算錯誤也會明顯減少。 關(guān)于數(shù)學學習，我認為家長首先要抓的是學生的計算能力，我要求家長每天要監(jiān)督學生完成五道計算題，培養(yǎng)學生良好的計算習慣。加之我們現(xiàn)在的教學 不同于家長們在學校時的學習。 讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。 背記詞匯和課文。為使孩子養(yǎng)成良 好的習慣，提高正確率與責任感，從一開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。 所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣非常重 要，一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。 蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能 力的人。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關(guān)心和愛護。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。數(shù)學學科的特點決定要多做題多練習，練習不是重復，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中鞏固所學知識和方法，從而提高解決問題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。如果是計算問題，就要多練，進行變算式練習 。 (有的孩子做完作業(yè)喜歡和別人對一下答案，這是不自信的表現(xiàn)。 更有一些學生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學習上等。本階段也正是對部分學生查漏補缺的好時機，所以，望在座的各位家長一定格外關(guān)注孩子在本階段的學習狀況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完 成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。父母對孩子學