【正文】 后了 ?他需要輔導嗎 ?還是因為他沒有做作業(yè)才使成績不發(fā)好的 ?這些父母都要清楚地了解到。研究表明，全家在一起用餐很重要。這樣做會向他們表明你對他們的所作所為真的很關心。所以，家長應教育子女不僅要學好文化科學知識，還應積極參加其它各項活動，培養(yǎng)各方面的能力，應得到全面發(fā)展，成為社會有用的人。家庭教育重在教育 孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會公德的習慣，增強其法律意識和社會責任感。我們都知道，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。 我特別想說一句，孩子們報的輔導班，有沒有效，是不是要想想，我是覺得如果他在學校聽不進去，他能在外邊聽進去嗎 ?而且，一周一次，間隔太長，內(nèi)容自成體系，跟學校老師的內(nèi)容不一致，得不到鞏固，不如把每天的作業(yè)處理好，這跟老師的教學同步，而且相互鞏固，一個大學生就可能做到。沒有誰因為孩子跑不過劉翔，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。父親驕傲死了，可是，只有我的媽媽感覺到了她可能的不幸福。 不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子，要不這個人類社會也太不公平了，這個社會的結構也太不穩(wěn)定了。 我是個教育工作者，有滿腦子的教育理想、教育理論，一開始我力圖對孩子的學習不干預，抱定多觀察、多鼓勵、多引導的原則，堅持不在外邊報班，相信自己的教育，結果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線一樣，長時間愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點。現(xiàn)在是天時地利人和，我們一定能贏得成功。 時間像離弦之箭，歲月如東去之水，高考僅剩百日。首先我代表全體高三學生家長，向為了我們孩子辛勤付出的領導、老師表示最誠摯的感謝 ! 人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步。前短時間還打算讓孩子外出學習文化課，現(xiàn)在看來那也真是多慮了，把孩子放在這里我很放心。 同學們，請你們記住你們不是單獨作戰(zhàn)，我們家長、老師會和你們一起并肩向前沖 !從現(xiàn)在開始，從此刻開始吧，拿出我們的行動，亮出我們的寶劍，勇敢地跨出堅定的第一步，我相信，今年六月的天空是最迷人的，今年六月的笑臉是最燦爛的，今年六月的陽光是最明媚的。 直到現(xiàn)在，每當回想當年，看自己當年寫的文章，還是感覺 很對不起孩子，我的孩子也?？次业奈恼?，他知道爸爸的后悔是真的。 ，別相互折磨成痛苦。 世界上只有最親近的人，能給最親近的人傷害，而且長久。不要空談方法，一切技巧都在于做一個個具體的事情，做具體的題目的過程和積累中。 期末家長會家長代表發(fā)言稿（精選篇 3） 尊敬的校領導、老師，各位家長： 大家好，我是八一班 __的家長湯 __。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。因此，安排子女從小參加勞動，是家庭教育的必修課和基礎課。 你不必花許多錢去提高孩子的學習興趣，而要讓孩子們看到你在讀書。家長可以給老師打電話得知孩子在課上學習了些什么內(nèi)容，并且留了什么作業(yè)。如果孩子是個全優(yōu)生卻不 能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么，那么這時父母還要對他的學習過程進行全面的了解。為了更好地培養(yǎng)孩子們的習慣與小學的銜接，我們現(xiàn)在要求孩子能有作息時間的概念。 這個學期了我們課程除了主題活動還有《幫我早讀書 》、數(shù)學、手工、美工、英語、基礎繪畫、小熊過橋、古詩、兒歌、三字經(jīng)等。因此這個閱讀教材對孩子來說無論是能力還是技能都是有幫助的。如何把孩子培養(yǎng)成才 ?我國著名的教育家陳鶴琴先 生曾經(jīng)說過： “ 幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。同時對我班幼兒專注力和良好行為習慣的培養(yǎng)也將作為本學期的工作要 點。 二、生活習慣方面：經(jīng)過中班上學期，我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。我們采取了一系列的教育措施。如果孩子偶爾淘氣，不聽大人的話，父母往往不以為然 。 二、本學期我們將重點做好以下幾個方面的工作： 重視孩子能力的培養(yǎng)： 孩子們在經(jīng)過幼兒園一年多的學習和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助家長、教師干力所能及的事。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。 (從家長的詢問就能感覺到大家關注點的轉(zhuǎn)變，以前小班大家總問我們一些什么內(nèi)容 ?吃飯、睡覺、生病。 這才是平等的。因此希望各位能配合我們做好一些工作。 —— 正確的面對幼兒學舌。 1我們的家長非常熱心，經(jīng)常向我推薦一些適合這個年齡段孩子的圖書或教育方法，不管您是發(fā)到博客分享還是告訴我，最終受益的都是我們的孩子。細心的家長一定發(fā)現(xiàn)，在我們班級門口有一塊牌牌，上面就些著我們班的班級特色。為什么我說這事最重要的問題呢，因為對我們班的孩子來說，來幼兒園是 他們出生至今的第一個轉(zhuǎn)折點，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，和三十名孩子一起游戲，學習，過群體生活，這肯定會有一個適應的過程。 首先，要請家長配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。其次，是關于孩子的依戀情緒。 期末家長會家長代表發(fā)言稿（精選篇 7） 尊敬的各位家長： 首先，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓 我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 另外，大班要增加珠心算的教學，由培訓的專職老師來教，班上教師協(xié)助進行?？朔蕾囆?，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。 在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的， (拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子，給孩子信心。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。一個班四十個孩子，難免會有矛盾沖突。教育特色尋求創(chuàng)新的教學方法，啟發(fā)幼兒心智。個性率真。 幼兒發(fā)展情況 —— 由錢鋒利老師介紹并舉例 幼兒動作發(fā)展：王禹喬、楊雅喬、葉紊宇 。 b、感覺統(tǒng)和訓練的升級?？删髲姷哪心胁坏灰?，還又哭又鬧起來，媽媽尷尬得臉都紅了 ?? 家長討論：您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題 ?您是怎么看待 ?怎么處理的 ? 教師小結并指導： 要善于對孩子的不良要求說 “ 不 ”! 孩子的要求是無止境的，尤其在我們這樣一個幼兒園里，孩子的條件都不錯，不了解生活的艱辛。 第三：學會真愛、不溺愛孩子 現(xiàn)在由于孩子少了，因此家長們對孩子的疼愛就多了，孩子在家中就是 “ 小太陽 ” 、 “ 小皇帝 ” ，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正確的教育方法，又不重視良好行為習慣的養(yǎng)成教育，因而導致孩子心理上 “ 以我為中心 ” ， “ 惟我獨尊 ” ，任性，我行我素。 第五：配合好老師、為老師把好關 又一次，我的一個同事家的孩子因不聽老師的話，而被老師罰抄寫 50 遍，孩子回到家，很是不服，就說這個老師怎么怎么不好，怎么怎么不會教書等等，最后說老師讓他抄寫 50 遍，我的同事聽了，就詢問事情的原因，經(jīng)反復詢問才知道，是因為改錯不認真又改錯了才挨得罰，所以同時就又加了一句：我看 50 遍一點都不多，讓我就罰 500 遍，本來孩子是想讓爸爸求求情，少寫幾遍的，這回沒辦法了只好老老實實的寫完了。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個又一個的奇跡。感冒時您端來的熱開水 。但是不可避免的是，每個班級都有一些退步的同學。 此刻就各位家長關心的問題做簡單說明： 一、教學方面： 語文學習突出的同學有： 課堂上發(fā)言用心，思維敏捷的有： 書寫工整的有： 課堂上聽講專心的有： 成績有很大進步的有： 需加倍努力的有： 講禮貌懂禮貌的有： 英語成績比較突出的有： 生活自理潛力強的有： 愛清潔、愛勞動的有： 以上幾種狀況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。不知各 位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數(shù)學學習的狀況： ?? 我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請朱迅儀同學代表全班同學發(fā)言： ?? 父母是孩子的第一任老師， 教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎 !?? 俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。班上男生 26 人，女孩 18 人。 學習方面：本班幼兒普遍性格外向，思維活躍，語言表達發(fā)展良好，能清楚地說出自己想說的事。如： 學習方面：但是也存在一些問題： ① 常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，個別幼兒有插嘴現(xiàn)象，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。 合作意識逐漸增強。 1創(chuàng)造欲望比較強烈。 通過各類活動，了解上海的重大變化和我國的傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。雖然從學期一開學我就試著讓孩子理解幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號 ?關于認識鐘表，只要求孩子認識整點、半點。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。 感受 2 種以上不同性質(zhì)、風格的樂曲，能用多種形式積極表現(xiàn)，表達內(nèi)心的體驗。 開展主題活動的時候仍舊需要家長的 大力支持與配合，幫助我們收集有關圖片、資料、物品等，有時還需要家長和孩子一起做一些手工作品等等。可是我們班目前存在的一個最嚴重的問題就是班上能力強與能力弱，傾聽習慣好和不好的孩子相差很多。如果真的希望孩子有出息，為孩子好，就需要我們一起努力，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了，家里就隨他去了，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。這一點我 們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。本學期將從以下能力與習慣作為培養(yǎng)重點： 培養(yǎng)幼兒自學遵守常規(guī)，形成良好的生活、學習習慣。 五、其他需要家長配合的工作 孩子們的成功與每位家長的全力支持是分不開的，我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。家長們也可以讓孩子們背上小書包，初步學習自己整理書包，妥善保管自己的物品。還有很多生活細節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯 ?? 等等。 依賴性強：我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強，獨立思考問題解決問題的能力還有待提高。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應該怎么做，盡量讓孩子理解上課認真聽講，早上完一個活動早休息。 大班下學期小朋友將進行體能達標測試，一分鐘能夠跳繩達到三十個。因此我們也注重孩子們在音樂方面的發(fā)展。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會，這個學期我們專門為孩子準備了可以練習系鞋帶的區(qū)域活動材料。這也是一個比較抽象的知識點，但是因為日常生活中見得多接觸的多，孩子們學習得也比較快， 基本都沒有問題。 對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學習多途徑收集和交流信息。 1表現(xiàn)與表達方式多樣化。 動作靈活、控制能力明顯增強。很多幼兒缺乏自信。對環(huán)境、生活和藝術中的美，喜愛并有初步的感受力。 優(yōu)勢表現(xiàn)： 生活方面：幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。然而他們還太小，沒有太多豐富的語言，所以，他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。 四、推薦幾點做法： 家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩 子好的學習習慣。有些家長可能會說，我們不識字呀 !我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎 ? 教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，但是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢 ?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有 43 個人， 43 個人就有 54 種狀況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。 二、存在問題 在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。 如今我們就要踏上新一學期的征程，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧，曾經(jīng)的青 春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實的學習生活中壓抑、收斂。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。 時光流逝，我們逐漸成長，手里沒有了洋娃娃，胸前沒有了紅領巾，嘴邊沒有了棒棒糖，但在我們的身邊一直有你們 親愛的爸爸媽媽 !雄鷹再怎樣搏擊長空，也有被樹干劃傷的時候 。例子： “ 媽媽帶我找家教 ” 。所以我建議：我們對孩子疼愛最好還是要有個度，下面我還是舉一個例子： “ 桔子分開吃 ” ，也就是說好東西不能 只讓孩子一個人吃，哪怕就是一個桔子，也要和孩子分著吃，不能養(yǎng)成讓孩子吃獨食的習慣，只有這樣孩子才會懂得孝順，懂得尊重別人，只有這樣孩子才會學會和別人交流、和別人相處，將來才能更快的適應社會，更好的搞好各種社會關系，當然也會使孩子在事業(yè)上有所作為 ! 第四：嚴格要求就是無私的愛 “ 可憐天下父母心 ” ，父母對子女的愛是無私的。 期末家長會家長代表發(fā)言稿（精選篇 8） 同學們： 我首先感謝老師給我這次機會，讓我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在談之前我們還是要首先感謝老師對孩子的教育、培養(yǎng)、關