北京版數(shù)學(xué)三上認識角教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】認識角教學(xué)目標1.知識目標：進一步認識角，知道從一點引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標：在觀察、實驗的過程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關(guān)系，理解角的大小和兩條邊張開的大小有關(guān)，與角兩邊的長短沒有關(guān)系。并且會讀、寫、畫角。3.情感目標：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點認識角

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學(xué)一上實踐活動二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】實踐活動教學(xué)目標：1.借助有趣、真實的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。4.通過實例，認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形圖（1格代表1個單位），并完成相應(yīng)的圖表。

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)二上倍的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】倍的認識第一課時教學(xué)目標：：在動手操作中理解“倍”的含義。：通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點：理解“倍”的含義。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：口算練習(xí)。二、探索新知：：指名說圖意。：公雞有2只為一份，動手擺一擺，小雞的只數(shù)

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學(xué)一上實踐活動一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】實踐活動（一）教學(xué)要求：1.通過整理自己的小書桌，使學(xué)生體驗到在自己的學(xué)習(xí)生活中也有數(shù)學(xué)。2.使學(xué)生能運用分類的方法，有順序的整理學(xué)習(xí)用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題。3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關(guān)知識。4.培養(yǎng)學(xué)生有條理的整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程，提

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)三上口算乘法教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】口算乘法教學(xué)目標1.知識目標：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標：掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標：進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學(xué)過程一、教師激情導(dǎo)入體育老師要為學(xué)校選購一些

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標：1.使學(xué)生掌握8、9的分解與組成，領(lǐng)悟規(guī)律，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，發(fā)展初步的動手實踐的能力、語言表達能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想，并體會數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點：通過學(xué)生實踐，探索得出8、9的分與合，并領(lǐng)悟規(guī)

2024-11-19 08:41

欣賞與設(shè)計教學(xué)反思五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：欣賞與設(shè)計教學(xué)反思 《欣賞與設(shè)計》教學(xué)反思 王玉紅 在教學(xué)本節(jié)課前，我搜集了很多運用平移和旋轉(zhuǎn)方法制作的剪紙及會徽、旗幟、商標等各種標志。課始，我用課件出示課本第22頁的四幅圖案，讓學(xué)生...

2024-11-14 18:25

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法第四課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)除法第四課時第四課時教學(xué)目標：使學(xué)生會根據(jù)實際需要求“商的近似值”，提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點：學(xué)會用四舍五入法，取商的近似值教學(xué)難點:會根據(jù)實際需要求商的近似值教學(xué)過程：一、導(dǎo)入常規(guī)訓(xùn)練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)

2024-11-19 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標:三角形內(nèi)角和是180°。、比較、分析和實際動手操作使同學(xué)們掌握三角形的內(nèi)角和是180°。、解決問題的能力。教學(xué)重點：通過實踐活動，讓學(xué)生在自主探索中發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°。教學(xué)過程：一、揭示課題：師：同學(xué)們，前面我們對三角形進行了的分類，按角的大

2024-11-18 22:26

冀教版數(shù)學(xué)五上相遇問題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】相遇問題教學(xué)目標1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷解決相遇問題的過程。2.理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系，會解決簡單的相遇問題。3.能對問題中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋，體驗解決問題策略的多樣化。教學(xué)準備相遇問題課件。教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景1．多媒體出示：兩兄妹背著書包同時從家向?qū)W校走的畫面。學(xué)生觀察，

2024-11-18 21:21

北京版選修五蠹教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標（一）了解作者“論世之事，因為之備”的觀點。（二）學(xué)習(xí)本文運用事件歸納觀點的方法。（三）體會本文汪洋恣肆的特點。二、難點、重點分析（一）課文論述的中心是什么？分析：課文以史實和故事作為論據(jù)，從正反兩方面加以闡述，論證了治理國家必須隨著情況的變化而有變易，即“事因于世而備適于事”，決不能盲目地“法先王”的道理，同時也

2024-11-18 22:24

欣賞與設(shè)計教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】欣賞與設(shè)計教學(xué)反思 　　欣賞與設(shè)計教學(xué)反思1 　　《欣賞與設(shè)計》這一課教學(xué)中，我反思本次教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)成功與遺憾并存，成功之處在于： 　　1、注意抓住低年級學(xué)生的心理特點，結(jié)合生...

2024-12-07 00:42

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北京版數(shù)學(xué)五上欣賞與設(shè)計教學(xué)設(shè)計(更新版)