【摘要】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)%和%,每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報(bào)五月二十日訊:今天是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題
2024-12-08 05:33
【摘要】設(shè)計(jì)制作:付延新復(fù)習(xí)皮膚的結(jié)構(gòu)汗液的形成與分泌動(dòng)手畫畫人體代謝廢物的排出有哪些途徑?(1)通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外。(2)通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。(3)通過皮膚以汗液的形式排出體外。尿液是怎樣形成的?血漿腎小球的濾過原尿腎小管的重吸收尿液
2024-11-18 21:12
【摘要】第2節(jié)生物的分類(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說出分類系統(tǒng)的7個(gè)階層,知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說出七個(gè)分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù),知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的
2024-11-19 09:50
【摘要】第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成(一)、消化管(二)、消化腺消化道:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺:唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中,肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義
2024-11-18 17:58
【摘要】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖液水(燒杯內(nèi))碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部
【摘要】第二節(jié)感受器和感覺器官眼與視覺淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看:觀察同桌的眼睛,找出眼睛的特點(diǎn)眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房水角膜
2024-12-08 10:52
【摘要】第12課[知識(shí)目標(biāo)]認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響,懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛和幫助。初步樹立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。
2024-11-19 00:52
【摘要】生物體的基本結(jié)構(gòu)(蘇科版七下)初中生物七下初中生物七下顯微鏡使用口訣?一取二放,三安裝。?四轉(zhuǎn)低倍,五對(duì)光。?六上玻片,七下降。?八升鏡筒,細(xì)觀賞。?看完低倍,轉(zhuǎn)高倍。
2024-11-18 22:28
【摘要】小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(他們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進(jìn)陽光部分的面積是多少?216bab??baa,寬為b,則紙張的面積和周長分別是____________x,其中男生人數(shù)占總數(shù)的
2024-11-18 19:08
【摘要】第2節(jié)血液循環(huán)血液循環(huán)途徑示意圖血液循環(huán)——血液在心臟和血管組成的系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)。血液為什么能按照一定方向不停地流動(dòng)呢?人體的血管一、血液流動(dòng)的管道——血管三類血管:動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管動(dòng)脈靜脈三類血管的比較:血管分布血
2024-11-30 08:12
【摘要】第四課學(xué)會(huì)溝通第二站學(xué)會(huì)溝通和交往學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握與人溝通的態(tài)度和技巧。(2)學(xué)會(huì)與父母、老師、同學(xué)和伙伴溝通?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)與老師溝通君生走進(jìn)一家汽車維修
2024-11-30 08:39
【摘要】袁鷹皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子,為黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。當(dāng)你在中山橋至黃河母親雕塑之間的河濱小道上信步漫游時(shí),偶爾會(huì)看到仍有皮筏子在河道上悠閑漂蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一葉扁舟。人筏混為一體,隨波逐流;近看則見在緊貼水面的皮袋筏上,坐著五六個(gè)客人,隨著波濤的起伏,顛簸而行,有驚無險(xiǎn),極富刺
2024-12-08 04:08