【摘要】《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說課稿一、說教材:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》選自人教版九年級上冊·第一單元·第一節(jié)·本節(jié)內(nèi)容分為兩個(gè)部分──物質(zhì)的變化、物質(zhì)的性質(zhì),是化學(xué)學(xué)科最重要的基礎(chǔ)性知識,也是深入認(rèn)識和理解化學(xué)反應(yīng)·原理·變化等入門性知識。同時(shí),本章內(nèi)容淺顯易懂又貼近生活,對于剛剛接觸
2025-04-17 06:46
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用它判斷生活中常見的物質(zhì)變化。2.小組合作探究實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能區(qū)分物理變化與化學(xué)變化?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】物理變化和化學(xué)變化的概念與判斷?!咀詫W(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材后填空):,,
2024-12-08 10:01
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)二、課前預(yù)習(xí):_______________________________________。:________________________________________。又叫做:__________。__________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。三、課
2024-12-09 15:23
【摘要】《課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生初步理解物理變化和化學(xué)變化的概念。2、通過對日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析,使學(xué)生認(rèn)識物理變化、化學(xué)變化及其區(qū)別;在運(yùn)用中逐步理解兩個(gè)概念間的區(qū)別與聯(lián)系。3、明確規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要基礎(chǔ);觀察實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本素養(yǎng)與能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)物理變化和化學(xué)變化的判斷教學(xué)
2025-01-18 04:35
【摘要】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時(shí)邊觀察邊記錄(課本P7)序號變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實(shí)驗(yàn)一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺
2024-10-19 15:57
【摘要】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)了解化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 (2)了解化學(xué)研究的內(nèi)容 ...
2024-11-09 12:53
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)達(dá)標(biāo)習(xí)題1、下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.蠟燭燃燒B.花生霉變C.瓷碗破碎D.火藥爆炸2、下列四個(gè)短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是()A、花香四溢B、海市蜃樓C、蠟炬成灰D、木已成舟3、宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制
2024-11-29 09:55
【摘要】1課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征,初步認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。2.了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。3.了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì),哪些是化學(xué)性質(zhì)。二、過程與方法1.通過對
2024-11-24 16:55
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)知識與技能1.了解化學(xué)變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些生活中的典型的化學(xué)變化和物理變化。2.了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念及區(qū)別,并能識別哪些是化學(xué)性質(zhì),哪些是物理性質(zhì)。過程與方法通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,學(xué)會(huì)歸納整理相關(guān)信息,并能夠運(yùn)用化學(xué)知識揭示日常生活中的一些現(xiàn)象。情
2024-12-08 05:40
【摘要】水結(jié)冰燃放煙花鐵生銹蠟燭燃燒物質(zhì)變化后新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后新物質(zhì)生成變化前:紙變化變化變化前:變化后:將紙剪成碎片將紙張點(diǎn)燃變化后:紙紙沒有物理化學(xué)二氧化碳和水等有一、化學(xué)變化和
2025-06-12 23:52
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)觀察試劑(如:水、膽礬、硫酸銅溶液、石灰石)的顏色、狀態(tài)、氣味等在實(shí)驗(yàn)前后發(fā)生的變化,思考為什么發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)方法引導(dǎo)一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄
2025-06-20 15:43
【摘要】第一篇:九年級《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識和技能: 在描述材料的性質(zhì)時(shí),可以初步區(qū)分物理性能和化學(xué)性能,并可以識別差異和不同性質(zhì);過程和方法: 初步研究采用分析,比較,分類,...
2024-11-03 17:30